2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、 山東理工大學 山東理工大學 農業(yè)推廣碩士學位論文 日本家庭農場規(guī)?;洜I 日本家庭農場規(guī)模化經營 及其對 及其對山東省的啟示 山東省的啟示 The Family Farm Scale Operation In Japan And Its Inspiration to Shandong Province 研 究 生: 王 振 指 導 教 師: 楊明 楊明副教授 副教授 協 助 指 導 教 師:

2、 申請學位門類級 別: 農業(yè)推廣碩士 農業(yè)推廣碩士 學 科 專 業(yè) 名 稱: 農村與區(qū)域發(fā) 農村與區(qū)域發(fā)展 研 究 方 向: 現代農業(yè)與農村發(fā)展 現代農業(yè)與農村發(fā)展 論 文 完 成 日 期: 2017 2017 年 3 月 20 20 日 單位代碼:10433 學 號:14517110271 分類號:F303.3 密 級: 山東理工大學碩士學位論文

3、 摘要 摘 要 當前, 農業(yè)現代化是中國農業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展的必由之路。 在人口日益增長的形勢下, 經濟進入新常態(tài), 下行壓力大。 中國農業(yè)發(fā)展遇到了新的挑戰(zhàn)和機遇。過去我們實行的家庭聯產承包責任制, 在一定歷史時期內發(fā)揮了積極的效果, 保障了國家糧食安全。然而,隨著人口老齡化加劇,農村耕地的撂荒和低產等問題暴露出來。如何實現農業(yè)現代化的宏偉

4、目標,我們立足要中國的實際,也要借鑒國外先進的發(fā)展模式。 本文立足于當前熱點問題, 以農業(yè)規(guī)模化經營為突破口, 對日本 1930 至 2010年這八十年的農業(yè)數據進行了分析和研究, 從而提出了相關對策建議。 選題結合了當前中國經濟發(fā)展的大形勢, 吸納了學術界的研究觀點, 在前人研究的基礎上,對日本進行了深入的研究, 旨在通過日本的發(fā)展過程及其農業(yè)現代化實現過程中出現的問題,總結經驗,服務于山東省農業(yè)規(guī)?;洜I的開展。日本家庭農場規(guī)模化經

5、營的起步較早,可以追溯到 20 世紀初。日本家庭農場規(guī)?;洜I建立的過程很漫長, 農業(yè)現代化的實現也花費了數十年的時間。 本文選取了日本自 1930年至 2010 年這八十年間的農業(yè)相關數據, 選取了農戶數量變化、 農場規(guī)模大小、機械數量和制造業(yè)農業(yè)工資比這幾個指標, 來論述日本家庭農場規(guī)?;洜I的起步、建立和實現。 本文選取日本與山東省進行研究, 是因為這兩個地區(qū)具有諸多的相似性, 自然條件和社會因素具有很多的相同點。首先,兩地區(qū)人口

6、都在一億左右,且地區(qū)面積狹小,人口密度很大,農業(yè)生產對于人口生存和社會穩(wěn)定至關重要。其次,日本與山東省同處于季風氣候區(qū),水熱條件相似,自然環(huán)境差異不大。在研究方法上,本文采用了實證分析法。分析了農場規(guī)模的影響因素,主要有人均 GDP、制造業(yè)-農業(yè)工資比、機械數量等指標。同時,運用計量經濟學的相關方法,對各要素之間的關聯性進行了分析和解釋。 通過對日本農業(yè)規(guī)?;洜I發(fā)展進程的論述, 結合 1930 年至 2010 年這八十年間日本農業(yè)生產

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