版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、分類號U D C論文題目學(xué)校代碼:1 0 1 2 6密級編號學(xué)院( 中心)學(xué) 號:研究生:指導(dǎo)教師:專 業(yè):研究方向:3 0 8 1 3 0 0 52 0 1 1 年5 月2 3 日【}l【llIl}-▲弧蘿原創(chuàng)性聲明本人聲明:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除本文已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得盤鏊直盤堂及其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書面使用過的材料。與我
2、一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名砷 指導(dǎo)教師簽名:在學(xué)期間研究成果使用承諾書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:內(nèi)蒙古大學(xué)有權(quán)將學(xué)位論文的全部內(nèi)容或部分保留并向國家有關(guān)機構(gòu)、部門送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤,允許編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,也可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。為保護學(xué)院和導(dǎo)師的知識產(chǎn)權(quán),作者在學(xué)期間取得的研究成果屬于內(nèi)蒙古大學(xué)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 達斡爾族傳統(tǒng)音樂在“斡包節(jié)”中的傳承與發(fā)展研究——以2014年莫力達瓦達斡爾族自治旗簡稱莫旗斡包節(jié)為例
- 達斡爾族傳統(tǒng)音樂在“斡包節(jié)”中的傳承與發(fā)展研究——以2014年莫力達瓦達斡爾族自治旗(簡稱莫旗)斡包節(jié)為例_9856.pdf
- 達斡爾族莫日根故事中的傳統(tǒng)文化研究.pdf
- 庫木勒節(jié)中達斡爾族傳統(tǒng)音樂傳承與創(chuàng)新研究——以富拉爾基區(qū)達斡爾族為例
- 達斡爾族傳統(tǒng)服飾紋樣藝術(shù)研究.pdf
- 庫木勒節(jié)中達斡爾族傳統(tǒng)音樂傳承與創(chuàng)新研究——以富拉爾基區(qū)達斡爾族為例_9843.pdf
- 莫力達瓦達斡爾族自治旗達斡爾族民歌調(diào)查與研究
- 達斡爾族傳統(tǒng)服飾藝術(shù)特點及影響因素分析
- 達斡爾族薩滿教習(xí)俗文化研究.pdf
- 達斡爾族服飾文化的研究與傳承.pdf
- 達斡爾族傳統(tǒng)工藝美術(shù)研究_23707.pdf
- 達斡爾族烏春研究.pdf
- 達斡爾族傳統(tǒng)民歌中的調(diào)式交替研究_25377.pdf
- 梅里斯區(qū)達斡爾族傳統(tǒng)音樂的傳承與發(fā)展.pdf
- 梅里斯達斡爾族區(qū)林業(yè)總站
- 達斡爾族民歌音樂形態(tài)研究.pdf
- 達斡爾族傳統(tǒng)音樂舞蹈傳承的現(xiàn)狀及思考
- 多元視角下的口頭傳統(tǒng)詩學(xué)研究達斡爾族“烏欽”探析
- 達斡爾族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承
- 論達斡爾族女作家的小說創(chuàng)作
評論
0/150
提交評論