張家口鋼琴教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

1、中圖分類號(hào)： G 2 4 3U D C ：密級(jí)： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訶{ I ￡湃苗丈學(xué)碩士學(xué)位論文同等學(xué)力張家口鋼琴教育現(xiàn)狀的調(diào)查與研究I n v e s t i g a t i o na n d R e s e a r c ho n t h eC u r r e n t S i t u a t i o no f Z h a n g j i a k o u p i a n o e d u c a t i o n研究生姓

2、名：盧冰指導(dǎo)教師： 段學(xué)軍副教授學(xué)科專業(yè)：音樂學(xué)研究方向： 音樂教育理論研究論文開題日期：2 0 1 4 年1 1 月2 曰摘 要地處京、晉、冀、蒙交匯處的張家口市有著悠久的歷史，陽原的泥河灣遺址記錄了人類在2 0 0 萬年前的生存痕跡，4 7 0 0 年前的“涿鹿之戰(zhàn)”開啟了五千年的中華文明，在漫長(zhǎng)的歷史文化積淀中張家口形成了獨(dú)特的地方文化特色，尤其是清末民初，商貿(mào)興盛，這里逐漸成為了內(nèi)陸大商埠，在建國(guó)初期又是察哈爾省的省會(huì)所在地，地

3、域上又緊靠首都北京，所以張家口市一直是京謠北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心。尤其是近三十年來張家口的文化教育事業(yè)取得了快速良好的發(fā)展，隨著城市文化的發(fā)展，市民生活水平與大眾文化素質(zhì)的不斷提高，高校音樂教育水平的提升，對(duì)于音樂喜愛與學(xué)習(xí)的群體不斷擴(kuò)大，鋼琴音樂隨之進(jìn)入到人民群眾的文化生活中，并快速蓬勃的發(fā)展起來。由于張家口市所處的特殊地理位置，在某種程度上能夠反映出中國(guó)北部廣大地區(qū)的城市文化藝術(shù)、音樂教育的發(fā)展，具有一定的代表性和研究?jī)r(jià)值，因此通過對(duì)

4、這一地區(qū)的鋼琴音樂教育歷史和現(xiàn)狀的調(diào)查研究與分析，能夠?qū)@一地區(qū)的音樂發(fā)展乃至文化發(fā)展的歷程都有一些基礎(chǔ)性的意義，也對(duì)研究其他地區(qū)的鋼琴音樂教育發(fā)展能起到一些指導(dǎo)性的作用。筆者通過大量的文獻(xiàn)查閱發(fā)現(xiàn)目前在整個(gè)音樂學(xué)術(shù)界中對(duì)張家口市鋼琴教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀都沒有系統(tǒng)的硎：究，并且與張家口市鋼琴音樂發(fā)展有關(guān)的論述都幾乎沒有。因此為了能對(duì)張家口市鋼琴教育發(fā)展的初始和發(fā)展有一個(gè)詳實(shí)的了解，筆者查閱了大量的歷史資料并進(jìn)行了實(shí)地調(diào)套研究，走訪了大、

5、中、小學(xué)及社會(huì)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并對(duì)張家口市音樂教育界的前輩們進(jìn)行了一些人物訪談。本文運(yùn)用歷史學(xué)和民族音樂學(xué)的研究方法，綜合了張家口各方面的歷史資料，對(duì)張家口市的鋼琴教育發(fā)展不同時(shí)期進(jìn)行了詳細(xì)的論述，較為全面的整理出了鋼琴音樂發(fā)展的重要方面。為發(fā)展具有張家口市地方特色的鋼琴教育，樹立和探討張家口市鋼琴教育的地位以及對(duì)整個(gè)張家口市及周邊廣大地區(qū)的音樂文化發(fā)展起到一些影響與貢獻(xiàn)。本文主要從四個(gè)方面來論述張家口市的鋼琴音樂教育發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。首先