當代大眾“神話”腐敗分析

1、論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：⑧論文作者簽名：至量主耳指導(dǎo)教師簽名：么三盔答辯委員會主席： 韭焦咽．塾援．一．．委員1 ： 金堡△塾援．一一． 一委員2 ： 筮壺麴援．．一一．委員3 ： 菱塞越塾拯一． 一委員4 ： 壑亡壁塾拯一．．．．．委員5 ： 董墼塾握致謝看著窗外漸漸泛起的晨光，聽著鳥兒已然開始興奮地叫早活動，再看看依然熟睡的室友，終于在這個充滿愛的早晨將5 ．0 的論文點擊了保存，一切都那么靜

2、謐平和，早已沒有寫論文時的焦灼與糾結(jié)，而回顧這段旅程，竟也是百感交集。最開始的自然是感謝。謝謝我的導(dǎo)師徐亮教授，謝謝導(dǎo)師一路來對我的悉心指導(dǎo)，無論是在論文寫作焦灼的過程里，還是在找工作的茫然不知所措的困惑里，導(dǎo)師都能給予我最及時的交流與幫助，他的儒雅與睿智，都讓我倍感幸運可以成為導(dǎo)師的學(xué)生，謝謝導(dǎo)師將一本本苦澀難懂的理論書賦予了讓人感同身受、并為之激動的心靈收獲，謝謝導(dǎo)師在現(xiàn)實與理想的矛盾間給我們詩意地慰藉：未來還長，慢慢來，現(xiàn)在的一切

3、都不是最終的結(jié)果。謝謝文藝學(xué)研究所每位老師，平易近人的金老師、嚴謹認真的蘇老師、細致耐心的黃老師、風趣踏實的鄒老師、和藹可親的朱老師、溫柔愛笑的梁老師??你們用不一樣的性格魅力和一樣嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度感染我們，這段求學(xué)旅程不僅是知識地收獲，更完善了對待生活和事情的態(tài)度。謝謝6 1 6 三位可愛的室友，因為我們“一起加油”的友情，讓每個難熬的關(guān)卡都倍受鼓舞，雖然我們之后要在不同的地方繼續(xù)奮斗，但相信這份“同甘共苦”的友情會長長久久；謝謝2 0

4、 1 3 級文藝學(xué)每一位同學(xué)，因為你們的理解與支持，讓我們有一個團結(jié)的文藝學(xué)大家庭，也因為你們，讓“浙”里的時光每每回憶起都滿載著快樂。從廣州到杭州，從中大到浙大，離家求學(xué)六載，越來越多的見識，讓我越來越明白“家”的意義，讓我越來越懂得父母的愛，謝謝他們無私的奉獻與無條件的支持，而讓他們，讓我們的家幸福快樂也是我永遠為之努力的目標。感謝之后油然而生的是感恩。雖然在浙里不足兩年的經(jīng)歷，但帶來了太多遠比小說精彩的體驗，溫婉美麗的西子湖畔、充