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1、 分 類 號: TB472 TB472 單位代碼: 單位代碼:10190 10190 研究生學(xué)號: 研究生學(xué)號:201410042 201410042 密 級: 無 碩 士 學(xué) 位 論 文 地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面設(shè)計研究 Research on Portal Interface Design of Local Engineering Colleges 專 業(yè) 學(xué) 位 名 稱: 工業(yè)設(shè)計工程 工業(yè)
2、設(shè)計工程 研 究 生 姓 名: 名: 許宏年 許宏年 校內(nèi)指導(dǎo)教師及職稱: 校內(nèi)指導(dǎo)教師及職稱: 遲瑞豐 遲瑞豐(講師 講師) 企業(yè)指導(dǎo)教師及職稱: 企業(yè)指導(dǎo)教師及職稱: 孫浩鵬 孫浩鵬(副教授 副教授) 培 養(yǎng) 單 位: 長春工業(yè)大學(xué) 長春工業(yè)大學(xué) 201 2017 年 6 月 研 究 生 學(xué) 位 論 文 摘
3、 要 近年來隨著地方工科類院校信息化建設(shè)的不斷發(fā)展, 地方工科類院校門戶網(wǎng)站建設(shè)逐漸成為信息化建設(shè)的重要組成部分, 同時也是學(xué)校對外展示學(xué)校風(fēng)采、 辦學(xué)實力、傳承學(xué)校文化、 溝通外界的重要窗口。 對地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面設(shè)計的研究 ,可以有利于優(yōu)化工科院校門戶網(wǎng)站界面設(shè)計流程, 不斷的引入目前流行的網(wǎng)站界面設(shè)計技術(shù),以此設(shè)計出美觀、高效、易用的地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面。 在綜合了現(xiàn)有高校門戶網(wǎng)站界面設(shè)計相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,同時瀏覽了
4、多個國內(nèi)外地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面后, 找到了地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面設(shè)計普遍存在的界面設(shè)計排版混亂、網(wǎng)站界面設(shè)計沒有總體規(guī)劃、網(wǎng)站界面設(shè)計陳舊、網(wǎng)站界面設(shè)計對用戶的粘性不夠四個方面的主要問題和不足之處, 并提出了簡潔統(tǒng)一性原則、 界面友好性原因、 以用戶為中心原則和個性化設(shè)計原則四個方面的門戶網(wǎng)站界面設(shè)計基本原則,為最終實現(xiàn)地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面實例打好理論基礎(chǔ)。 通過對地方工科類院校門戶網(wǎng)站使用人群進行問卷調(diào)查研究, 得到用
5、戶對于工科類院校門戶網(wǎng)站界面的功能需求, 并將功能需求轉(zhuǎn)化成可以實現(xiàn)的具體門戶網(wǎng)站界面功能模塊, 進一步研究網(wǎng)站界面布局中的色彩和尺寸。 最后結(jié)合工科院校門戶網(wǎng)站設(shè)計實例,從門戶網(wǎng)站界面設(shè)計流程出發(fā),重點對工科類門戶網(wǎng)站信息構(gòu)架實現(xiàn)、視覺效果設(shè)計、 交互設(shè)計等方面進行詳細(xì)設(shè)計, 選擇適合工科類院校門戶網(wǎng)站界面設(shè)計的開發(fā)技術(shù),旨在創(chuàng)造出一個符合用戶要求的良好的地方工科類院校門戶網(wǎng)站界面。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞:界面設(shè)計 扁平化設(shè)計 門戶網(wǎng)站
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