地方政府與農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌運(yùn)營(yíng)的理論與實(shí)踐

1、武漢科技大學(xué)碩士學(xué)位論文地方政府與農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域品牌運(yùn)營(yíng)的理論與實(shí)踐姓名：閔閩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：行政管理指導(dǎo)教師：李敏2012-12-08武漢科技大學(xué) 碩士學(xué)位論文 第1 I 頁(yè)A b s t r a c tT h ed e v e l o p m e n to fr e g i o n a lb r a n d so fa g r i c u l t u r a lp r o d u c t si s t h eg e n e r

2、a lt r e n do ft h ew o r l d ’Sa g r i c u l t u r a ld e v e l o p m e n Bl o c a lg o v e r n m e n t sn e e d t o m a k e c l e a rt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h el o c a lg o v e r n m e n t sa n d r e

3、 g i o n a lb r a n d so f a g r i c u l t u r a lp r o d u c t s ，a n dt op l a y a na c t i v er o l e i nt h ep r o c e s so fi t ．C r e a t i n gr e g i o n a lb r a n d so fa g r i c u l t u r a lp r o d u c t sa n

4、di m p r o v i n g t h em a r k e tc o m p e t i t i v e n e s s o f a g r i c u l t t t r a l p r o d u c t s c a np r o m o t e t h e r a p i d d e v e l o p m e n t o f C h i n a ' sa g r i c u l t u r e ．T h e r

5、e f o r e ，s t u d yo nr e g i o n a lb r a n d so f a g r i c u l t u r a lp r o d u c t sf r o mt h ep e r s p e c t i v eo f l o c a lg o v e r n m e n t s ’b e h a v i o r s ，i sp u t t i n gt h el o c a lg o v e r n

6、 m e n t si n t ot h ee n t i r eo p e r a t i o n p r o c e s s ，w h oi sa l li n v e s t o ra n da p r o t e c t o r i nl o c a le c o n o m i c ．P a r t i c u l a r , t h i sp a p e r a n a l y z e sh o w t h eb e h a

7、 v i o r so f l o c a lg o v e r n m e n t s d i r e c t l ya f f e c tt h ep r o c e s s o fa g r i c u l t u r a lp r o d u c t sb r a n dd e v e l o p m e n ta n dr e g i o n a ld e v e l o p m e n t ．P r o c e e df r

8、 o mt h e a c t u a ld e v e l o p m e n to f C h i n a ' sa g r i c u l t u r a lr e g i o n a lb r a n d s ；t h i sp a p e rp r o c e s s e sa c r o s s ·s e c t i o n a la n d l o n g i t u d i n a l s t u d

9、y o na g r i c u l t u r a lb r a n d so p e r a t i o n s ．T h i sp a p e ra l s oc o m p a r a t i v e l ya n a l y z e st h eo p e r a t i n gm o d e lo f r e g i o n a lb r a n d so f a g r i c u l t u r a lp r o d u

10、 c t sa th o m e a n d a b r o a d , e x p l o r e st h ef o r m a t i o nf a c t o r sa n dm e c h a n i s m o n f l f a m o u sr e g i o n a lb r a n do fa g r i c u l t u r a lp r o d u c ti n C h i n a - A n x i f i

11、e g u a n y i n , d i s c u s s e st h el o c a lg o v e r n m e n t ’S b e h a v i o r si np r e s e n t s i t u a t i o n a n d t h e e x i s t e n c e q u e s t i o n sa b o u tt h e c o n s t r u c t i o n o fC h i n

12、 e s ea g r i c u l t u r a lp r o d u c tr e g i o n a l b r a n d ，d r a w sl e s s o n sf r o mt h ea d v a n c e d c o n s t r u c t i o ne x p e r i e n c eo fW e l c h ’Sa g r i c u l t u r a lc o o p e r a t i v e

13、 s ，p r o v i d e st h e o r ya n dd e c i s i o n - m a k i n g b a s i st ot h el o c a lg o v e r n m e n t st os u p p o r tr e g i o n a lb r a n d sc o n s t r u c t i o no f a g r i c u l t u r a lp r o d u c t sa