已閱讀1頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 中圖分類號: 中圖分類號: 單位代碼: 單位代碼:10231 學 號: 號:52008082 初中英語課堂提問策略研究 初中英語課堂提問策略研究 學科專業(yè): 教育碩士 研究方向: 學科教學(英語) 作者姓名: 趙桂芹 指導教師: 田延明 教授 哈爾濱師范大學 二〇一 年 月A Thesis Submitted for the Degre
2、e of Master A Study on the Questioning Strategies in Junior English Teaching Candidate : Zhao Guiqin Supervisor : Tian Yanming Speciality : Master of Education Date of Defence : November,2011 Degree-Conferring-Insti
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中英語課堂提問策略研究.pdf
- 初中英語課堂提問.pdf
- 優(yōu)化初中英語課堂提問策略研究.pdf
- 優(yōu)化初中英語課堂提問的策略.pdf
- 畢業(yè)論文初中英語課堂提問策略研究
- 初中英語課堂提問教學初探
- 初中英語課堂提問藝術初探
- 初中英語課堂教師提問研究.pdf
- 35394.初中英語課堂提問觀察研究
- 初中英語課堂提問的認知導向研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中英語課堂教學有效提問策略研究.pdf
- 82285.初中英語課堂提問調查研究
- 初中英語課堂用語
- 7205.初中英語課堂提問現(xiàn)狀調查研究
- 從對話教學的角度探討初中英語課堂教學—優(yōu)化英語課堂提問的策略.pdf
- 初中英語課堂有效提問的三個“落點”
- 淺談初中英語課堂教學中提問的技巧
- 如何激活初中英語課堂
- 初中英語課堂導入方法
- 初中英語課堂提問存在的問題及對策研究.pdf
評論
0/150
提交評論