2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1 i l I I I I I I H I ! I ! H I I I H H HY 3 2 2 2 9 0 4分類號! 墾墼密級: 壘玨單位代碼:! 噬§學(xué) 號:2 Q ! 皇2 Q 立3 地里I 形.I f 卸軾史學(xué)碩士學(xué)位論文⑩中文論文題目: 縣直擅縫盟肚回復(fù)堂數(shù)顯嚙盈窺英文論文題目:—T h e I n f l u e n c eo f E m —b o d i e dE m o t i o n o n! 亟查壘£璺£

2、星寶巳! i 壁墜 ..: ,論文作者: 強(qiáng)撿斂指導(dǎo)教師: 郭差專業(yè)名稱: 蘊(yùn)基生熬奩! 生理研究方向: 堂拉! 堅(jiān)堡茲直 .一所在學(xué)院: 教埡熬直生塵理堂匠論文提交日期:2 Q 1 2 生5 呂3 Q 目論文答辯日期:2 Q 1 2 生§= 且! 目摘要具身情緒對時(shí)間知覺的影響研究發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)研究生張榆敏 指導(dǎo)教師郭英摘要日常生活中,我們對于不同情緒刺激的體驗(yàn)通常與刺激的原本時(shí)間有所差異。近幾十年大量的研究也去探討情

3、緒與時(shí)間知覺的關(guān)系,而基于愉悅度和喚醒度的維度情緒觀與基于特定軀體狀態(tài)和行動體驗(yàn)的具身情緒觀,在探討情緒對時(shí)間知覺的影響效應(yīng)中發(fā)現(xiàn)了不一致的結(jié)論。在探討具身情緒對時(shí)間知覺影響的研究中,過去多采用不同情緒的面部表情圖片、情緒詞匯作為情緒刺激的材料,己有的研究表明不同效價(jià)圖片也能喚起情緒的具身化,那么使用不同效價(jià)圖片作為情緒刺激對時(shí)間知覺的影響又是如何。同時(shí),具身情緒對時(shí)序判斷影響的研究數(shù)量很少,具身情緒下面部肌肉的控制和是否能自主反饋狀態(tài)

4、對不同效價(jià)材料的時(shí)序判斷影響也值得探討。實(shí)驗(yàn)一采用正性、負(fù)性、中性的圖片作為實(shí)驗(yàn)材料。將9 0 名被試隨機(jī)分成3 組,其中一組被試在實(shí)驗(yàn)過程中保持牙齒咬筷,即保持微笑的面部肌肉狀態(tài);一組被試在實(shí)驗(yàn)過程中保持嘴巴咬筷,即抑制微笑的面部肌肉狀態(tài);最后一組被試不接受任何實(shí)驗(yàn)處理。所有的被試完成以l 7 0 0 m s 、2 3 0 0 m s 、2 9 0 0 m s 作為呈現(xiàn)時(shí)間的時(shí)距估計(jì)復(fù)制任務(wù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與微笑面部肌肉狀態(tài)相比,被試在自

5、然和抑制微笑狀態(tài)下主觀時(shí)間估計(jì)表現(xiàn)出過度扭曲,2 9 0 0 m s 呈現(xiàn)時(shí)間下被試表現(xiàn)出顯著高估。實(shí)驗(yàn)二采用正性、負(fù)性圖片匹配的方式呈現(xiàn)材料,即存在正性.負(fù)性、負(fù)性.正性、正性.正性、負(fù)性.負(fù)性四種類型,將1 2 3 名新的被試隨機(jī)分成3 組,實(shí)驗(yàn)操作同實(shí)驗(yàn)一。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在不同效價(jià)圖片上被試表現(xiàn)出對正性材料的注意偏向;時(shí)間間隔較大即5 0 m s 時(shí),時(shí)序估計(jì)正確率越高;在微笑面部肌肉狀態(tài)下,存在對正性材料的優(yōu)先登記或者說對正性材料的

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