“看”與“炫”的快舞——視覺化時(shí)代視覺消費(fèi)與形象展示的美學(xué)解讀

1、安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文“看”與“炫”的快舞--視覺化時(shí)代視覺消費(fèi)與形象展示的美學(xué)解讀姓名：詹道勇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：美學(xué)指導(dǎo)教師：吳家榮2010-05“看”與“炫”的快舞——視覺化時(shí)代視覺消費(fèi)與形象展示的美學(xué)解讀 II產(chǎn)、傳播與消費(fèi)的速度加快，而且還使經(jīng)濟(jì)、文化加速商品化，推動(dòng)了形象經(jīng)濟(jì)、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、休閑娛樂經(jīng)濟(jì)的到來與發(fā)展， 視覺化時(shí)代，是比創(chuàng)意、比形象的時(shí)代，創(chuàng)意出美觀，形象生財(cái)富。因?yàn)橹挥杏脛?chuàng)意的辦法生產(chǎn)出和展示出奪目、悅目的形象

2、才能抓住眼球。而注意力就是財(cái)富，爭奪注意力，就是爭奪財(cái)富。 由于審美教育的虛位、審美規(guī)劃缺位和審美創(chuàng)意不足，我們不但沒開發(fā)好豐富的形象資源，反而被外國人創(chuàng)意地開發(fā)了“中國元素” ，如中藥、中國功夫等，更制造了一大批形象垃圾，制造了視覺文化文盲。我們必須提高視覺素養(yǎng)、凈化視覺環(huán)境，大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，才能炫出美來，炫出一個(gè)創(chuàng)意大國形象?！翱础迸c“炫”快速互動(dòng)引發(fā)了審美新變，如審美客體的形象化，出現(xiàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)，主體的想象力得到拓展而審美感

3、知能力卻鈍化，審美關(guān)系降格為消費(fèi)與被消費(fèi)的關(guān)系等。這不僅帶來了炫美的形象，還有“炫丑”行為。形象隨著資本跨國流通，將成為控制世界的手段。當(dāng)形象膨脹、意義貶值、科技奴役人、形象壓制人時(shí)，我們應(yīng)守住一條人本底線，同時(shí)將美進(jìn)行到底！ 總之， “看”與“炫”是在全球化大背景下，在“視覺化”的進(jìn)程中，成了視覺消費(fèi)與形象展示，并以科技和欲望為動(dòng)力，以形象以中介，以可見性為爭奪目標(biāo)，以美為外套快速擁抱起來，跳著永不停步的形象之舞！ 今后，隨著現(xiàn)代化進(jìn)