1.5gsps高速信號采集存儲系統(tǒng)設計

1、電子科技大學碩士學位論文1.5Gsps高速信號采集存儲系統(tǒng)設計姓名：張娟申請學位級別：碩士專業(yè)：通信與信息系統(tǒng)指導教師：蔡竟業(yè)20100501A B S T R A C TA B S T R A C TD i ；i t a ls i g n a l 。t e c h n o l o ‘w i d e l ' o ff i e l d D i g i t a lS I g n a lp r o c e s s i n gt e c

2、 h n o l o g yl Sw i d e l ya p p l i e di na l la s p e c t so f t h ef i e l do fs c i e n c ea n d e n g i n e e r i n g ．A n dd a t aa c q u i s i t i o ni st h ef i r s tn e c e s s a r y c o n d i t i o n i n d i g

3、 i t a ls i g n a lp r o c e s s i n g ．T h i sm e a n s t h a td a t a a c q u i s i t i o ns y s t e m i sa ni m p o r t a n tc o m p o n e n t i nt h ed i g i t a ls i g n a lp r o c e s s i n g ．W i t h t h er a p i

4、dd e v e l o p m e n t o f t h ed i g i t a ls i g n a lp r o c e s s i n gt e c h n o l o g y , t h es a m p l i n g r a t ea n d t h ec a p a c i t yf o rs a m p l e dd a t ab e c o m e m o r e a n dm o r ed e m a n d

5、i n g ．W ed e s i g n e d ah i g h - s p e e d d a t a a c q u i s i t i o na n d s t o r a g e s y s t e m m a d e u p o fh i g h ‘s p e e d A D C w i t hh i g h —p r e c i s i o na n d h i g h —p e r f o r m a n c eF P

6、 G A i n t h i si t e m ．U s i n gt h er i c ht i m i n gr e s o u r c e sa n d s t o r a g er e s o u r c e s ，t oa c h i e v et h ed e c e l e r a t i o na n ds t o r a g eo f t h es a m p l e dd a t a ．T h i s s t o r

7、 a g es y s t e mm a i n l yi n c l u d e s4d a t ad e c e l e r a t i o nu n i t s ，8d u a l p o r tR A Ms t o r a g eu n i t s ，c a r ld ot h ed e c e l e r a t i o nt ot h e4 c h a n n e l sA D C o u t p u ta n d t h

8、es t o r a g eo ft h ed e c e l e r a t e d 8 c h a n n e l s s a m p l e dd a t a a tt h e s a m e t i m e ．T h ef o u r t hc h a p t e rd e t a i l e dt h e s t o r a g es y s t e mb a s e do nF P G A ，a n dg i v e ne

9、a c hf u n c t i o n a lu n i ts i m u l a t i o n r e s u l t ss e p a r a t e l y ．I n t h i s p r o j e c t ，t h e a u t h o r i n v o l v e d i n t h e h a r d w a r e d e s i g n o fs y s t e m ，a n dc o m p l e t e

10、 dt h e f u n c t i o n a ls i m u l a t i o na n d t h et i m i n gs i m u l a t i o no f t h e s t o r a g es y s t e m i nt h eI S E e n v i r o n m e n t ，a l s od i d s o m ep e r f o r m a n c e A n a l y s i s t o