幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的有效開展設(shè)計(jì)研究報(bào)告

1、完美WD格式專業(yè)整理分享幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的有效開展研究報(bào)告幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的有效開展研究報(bào)告一、一、問題的提出問題的提出《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》強(qiáng)調(diào)指出：“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想。”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄敖】档谝弧笔怯變簣@教育的指導(dǎo)思想，尤其是幼兒園體育活動(dòng)組織實(shí)施的指導(dǎo)思想。二期課改以來十分強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展為本的

2、理念。重視人的發(fā)展就要求我們的教育要適應(yīng)幼兒不同的個(gè)性，不同的發(fā)展水平，不同的需要；著眼于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，為其后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！毒V要》中就幼兒健康領(lǐng)域的發(fā)展明確提出既要重視幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣，又要在凸現(xiàn)幼兒活動(dòng)主體性的基礎(chǔ)上提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。由于區(qū)域性體育活動(dòng)給予了幼兒充足的活動(dòng)時(shí)間、空間和充分的自由，能很好地凸現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，所以很受幼兒園和幼兒的歡迎，并逐步成為幼兒園體育活動(dòng)的主要組織形式。因此，研究幼兒園區(qū)域性體育活

3、動(dòng)，使之有效開展，是當(dāng)前學(xué)前教育改革和發(fā)展的需要。目前，幼兒園廣泛開展的區(qū)域性體育活動(dòng)，都能以身體練習(xí)為主，比較重視幼兒在活動(dòng)中的自主探索、主動(dòng)參與，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的積極性；能關(guān)注到幼兒年齡與個(gè)體差異，注意活動(dòng)內(nèi)容與器材的選擇，突出幼兒的主體地位。但還存在不少問題，如活動(dòng)設(shè)計(jì)安排較缺乏全面規(guī)劃，較忽視運(yùn)動(dòng)量的平衡適宜，對(duì)個(gè)體差異層次性的設(shè)定較隨意等，總體科學(xué)性不夠，有效性不夠。這就要求我們?nèi)パ芯繀^(qū)域性體育活動(dòng)，解決這些問完美WD格

4、式專業(yè)整理分享（2）有效開展幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)研究。（3）有效開展幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)。第三階段：實(shí)踐、測(cè)試階段。2009年12月至2010年5月（1）幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)有效開展的實(shí)踐測(cè)試。（2）有效開展幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的方案修改。第四階段：總結(jié)階段。2010年5月至2010年9月。（1）修改幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)有效開展的實(shí)踐研究報(bào)告。（2）撰寫“幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的有效開展研究報(bào)告”。三、三、課題的界定課題的

5、界定（一）（一）幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的基本含義幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)的基本含義幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)是指根據(jù)幼兒園體育活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容，在幼兒園內(nèi)設(shè)置若干區(qū)域，設(shè)定多樣內(nèi)容，幼兒自主、自由、自愿參與的體育活動(dòng)。所有幼兒都能充分自由地選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容、器材和活動(dòng)方式，由此擴(kuò)大了幼兒的活動(dòng)空間，增進(jìn)了幼兒之間的接觸與交往，滿足了幼兒多方面的興趣和需要，具有環(huán)境的開放性、活動(dòng)的自主性、器材的豐富性、交往的頻繁性等特點(diǎn)。幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)按組織