2019年全國中小學美術(shù)教師招聘考試考點匯編【覆蓋全部考綱】含答案

1、12019年全國中小學美術(shù)教師招聘考試考點匯編年全國中小學美術(shù)教師招聘考試考點匯編【覆蓋全部考綱覆蓋全部考綱】一、填空題1、美術(shù)課程具有人文人文性質(zhì)，是學校進行美育美育的主要途徑。2、《全日制義務教育美術(shù)課程標準》根據(jù)學生學習活動方式劃分為造型。表現(xiàn)、應用。設(shè)計造型。表現(xiàn)、應用。設(shè)計、欣賞。評、欣賞。評述、綜合。探索、綜合。探索四大學習領(lǐng)域。3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派，自北宋北宋興起，元、明、明、清、清朝以后成為中國畫壇的

2、主流。它在創(chuàng)作上張揚個性，強調(diào)詩、書、畫、印詩、書、畫、印等多種藝術(shù)的結(jié)合。4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅橫幅、中堂、扇面、斗方、橫幅、中堂、扇面、斗方、手卷等。5、河北滿城漢墓出土了一件名為(長信宮燈長信宮燈)的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。6、在京劇《野豬林》中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪步前行連帶(甩水發(fā)甩水發(fā))，把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。7、唐三彩

3、常用的顏色主要是黃、綠、白黃、綠、白8、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神，青龍為(東方東方)之神。9、唐代閻立本閻立本的《步輦圖步輦圖》分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是(篆書篆書)。10、齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是(青蛙青蛙)。11、浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過(版畫版畫)的形式表現(xiàn)出來。8、1886

4、年創(chuàng)作的青銅圓雕青銅圓雕《加萊義民加萊義民》的作者是(法國羅丹法國羅丹)。9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務、舉行朝會及其他重要慶典的場所，為主的三大殿是(中和殿、太和殿、保和殿中和殿、太和殿、保和殿)。11、中國畫融詩書印為一體，有托物寄情的特點。例如：王冕王冕《墨梅圖墨梅圖》有題詩：“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不羨人間好顏色，只流清氣滿乾坤?！?2、刊頭刊頭與標題與標題在板報設(shè)計中起著畫龍點睛的作用。1

5、3、紅、紫、黃、綠、橙、藍幾色中，橙、綠、紫橙、綠、紫是間色，明度最低明度最低的是紫色。美術(shù)包括：建筑，繪畫，雕塑建筑，繪畫，雕塑。1414、結(jié)構(gòu)主義代表：布魯納。、結(jié)構(gòu)主義代表：布魯納。15、知覺的特性有(選擇性選擇性)()(整體性整體性)()(理解性理解性)()(恒常性恒常性)16、學校的中心工作是(教學工作教學工作)，教學的中心環(huán)節(jié)是(上課上課)17、三級課程管理是指(國家課程、地方課程、校本課程國家課程、地方課程、校本課程)18

6、、林黛玉是典型的(抑郁質(zhì)型抑郁質(zhì)型)(張飛)屬于典型的(多血質(zhì)型多血質(zhì)型)19、南京中山陵的設(shè)計者是_呂彥直呂彥直_。20、1824年德拉克羅瓦展出的作品_希阿島的屠殺希阿島的屠殺_標志浪漫主義盛期的到來。21、20世紀早期俄羅斯先鋒藝術(shù)出現(xiàn)了兩種主要思潮，即以藝術(shù)家_羅德琴柯羅德琴柯_為代表的至上主義至上主義和以藝術(shù)家塔特林特林為代表的構(gòu)成主義構(gòu)成主義。22、《荷花水鳥圖》的作者是_朱耷朱耷23、《江山千里圖》的作者是_王希孟王希孟2

7、4、永樂宮位于_山西芮城山西芮城25、《法國人槍殺西班牙人》的作者是_戈雅戈雅26、《格爾尼卡》的作者是_畢加索畢加索27、《靜物與金魚》的作者是_馬蒂斯馬蒂斯3C、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；D、學校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標準、要求的。2、《給教師的建議》一書的作者是（蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基）3、“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（環(huán)境環(huán)境）4、熱愛學生

8、是教師應該具有的（職業(yè)道德素養(yǎng)）職業(yè)道德素養(yǎng)）5、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映教師勞動的（示范性）示范性）6、人在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的（恒常性）恒常性）7、“一目十行”是注意的哪種品質(zhì)？（注意廣度注意廣度）8、“萬綠叢中一點紅”容易被注意是利用刺激物的（對比對比）9、觀賞迎客松后，頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是（后象后象）10、“一題多解，演繹推理”是（發(fā)散思維）發(fā)散思維）11、“人逢喜

9、事精神爽”這種情緒狀態(tài)屬于：（應激應激）12、“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的什么作了最好的詮釋（獨特性獨特性）13、“精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事”，這是什么氣質(zhì)類型的特點（膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)）14、當一個攻擊伙伴的孩子打人后，他父親打他屁股，這孩子打人行為會減少，這屬于（負性懲罰）負性懲罰）15、根據(jù)作品題目選出下列正確答案。（1）《孟特芳丹的回憶孟特芳丹的回憶》(法國法國柯羅柯羅（2）《喂食喂食》(法國法國米勒米勒（3）

10、《加萊義民加萊義民》(法國法國羅丹羅丹16、連線題：將以下作品與作者用線連起來。張擇端張擇端《清明上河圖清明上河圖》范寬《溪山行旅圖溪山行旅圖》顧閎中顧閎中《韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖》黃公望黃公望《富春山居圖富春山居圖》17、教育必須為社會主義社會主義服務，必須與生產(chǎn)勞動生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。18、教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高

11、民族素質(zhì)的使命。19、國家課程標準應體現(xiàn)國家對不同階段的學生在知識與技能，過程與方法過程與方法、情感態(tài)度與價值觀、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求。20、從小學至高中設(shè)置綜合實踐活動綜合實踐活動，并作為必修課程。21、義務教育課程標準應著眼于培養(yǎng)學生終生學習終生學習的愿望和能力。22、積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程課程資源。23、我國模范班主任老師總結(jié)出來的德育經(jīng)驗是“動之以情，曉之以理，導之以行動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒

12、。，持之以恒。”24、智力的核心成分是思維能力思維能力。25、能力有實際能力實際能力和潛在能力潛在能力之分。26、美術(shù)又稱為空間藝術(shù)空間藝術(shù)或視覺視覺藝術(shù)藝術(shù)，27、“元四家”指黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)28、“六朝三杰”指顧愷之、陸探微、張僧繇顧愷之、陸探微、張僧繇。29、“五墨六彩”：五墨:焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨焦墨、濃墨、重墨、淡墨、清墨——水墨畫的色彩層次六彩:黑、白、干、濕、黑、白、干、濕、濃、淡濃