最新部編版五年級(jí)語文上冊(cè)《圓明園的毀滅》課課練課后習(xí)題（附答案）

1、部編版五年級(jí)語文上冊(cè)課課練課后習(xí)題部編版五年級(jí)語文上冊(cè)課課練課后習(xí)題1414、圓明園的毀滅圓明園的毀滅基礎(chǔ)積累大鞏固基礎(chǔ)積累大鞏固一、下列各組字形全對(duì)的一組是（一、下列各組字形全對(duì)的一組是（）。A宮殿玲瓏B剔透坡瀾C陵園紅偉二、讀拼音，寫詞語。1.他們?cè)趈iāowi（）建造了一座jīnbhuīhung（）的行宮。2.他們把這些假冒偽劣商品都tǒngyī（）xiāohuǐ（）了。三、根據(jù)意思填成語。1.許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁

2、戴一人或眾物圍繞一物。（）2.不可以估計(jì)。形容數(shù)量大或程度重。（）3.珍異難得的寶物。（）四、讀一讀，完成練習(xí)。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。這段文字用的修辭方法是___________，從中我們能感受到圓明園的________________________，字里行間表達(dá)了作者對(duì)圓明園的__________________。閱讀能力大提升閱讀能力大提升五、課文整體梳理。課文整體梳理

3、。圓明園由_______、___________、_______________三座園子組成，因此又稱為_________________。這座園子于_________________（時(shí)間）被________焚毀，給中四、比喻大而美喜愛和贊美五、圓明園萬春園長(zhǎng)春園圓明三園1860年10月6日英法聯(lián)軍六、1.A2.美麗3.匯集各地名勝之精華融入祖國燦爛文化元素吸取西洋建筑的風(fēng)格七、示例：圓明園的毀滅告訴了我，圓明園的毀滅不僅使我們損失了