部編版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè) 第三課第二節(jié) 與世界深度互動(dòng)

1、第三課 與世界緊相連第2課時(shí) 與世界深度互動(dòng),探究一 中國(guó)的影響,活動(dòng)（一） 了解中國(guó)的影響力,合 作 探 究,孔子學(xué)院,2004年孔子學(xué)院誕生，始于一個(gè)美好的愿望：讓世界了解中國(guó)，讓中國(guó)了解世界。截至2017年底，國(guó)家漢辦已在世界上146個(gè)國(guó)家和地區(qū)建設(shè)了525所孔子學(xué)院和1113個(gè)孔子課堂。,埃菲爾鐵塔換上了中國(guó)紅,美猴王深受外國(guó)小朋友喜歡,世界各國(guó)舉辦“中國(guó)節(jié)”,世界各地的春節(jié),外國(guó)的山寨版春節(jié),1、中國(guó)的影響,①文化上

2、：隨著中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大。,材料：長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁引擎成為共識(shí)。“一旦中國(guó)不再增長(zhǎng)，世界就會(huì)陷入嚴(yán)峻的蕭條期”“中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)遠(yuǎn)超歐美?！?中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率近10年來(lái)年均在30%以上。這種十分難得的穩(wěn)定增長(zhǎng)，無(wú)疑對(duì)世界經(jīng)濟(jì)起到了壓艙石和發(fā)動(dòng)機(jī)的作用。,這些材料告訴我們什么？,②經(jīng)濟(jì)上：中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注人新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。,參加

3、G20峰會(huì),,二十國(guó)集團(tuán)由美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、德國(guó)、加拿大、意大利、俄羅斯、澳大利亞、中國(guó)、巴西、阿根廷、墨西哥、韓國(guó)、印度尼西亞、印度、沙特阿拉伯、南非、土耳其共19個(gè)國(guó)家以及歐盟組成,20國(guó)集團(tuán)，又稱G20，它是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,中國(guó)參與阿富汗重建,參與國(guó)際維和行動(dòng),從這些重大事件折射出中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平、負(fù)責(zé)任的大國(guó)的形象。中國(guó)致力于人類和平進(jìn)步事業(yè)，世界需要中國(guó)，中國(guó)正走向世界。,③政治上：中國(guó)是世界格局中的重要力量 ，

4、正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建 人類命運(yùn)共同體 的偉大進(jìn)程。,中國(guó)通過(guò)自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不僅使數(shù)億中國(guó)人擺脫了貧困，也使全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更加包容。中國(guó)對(duì)全球減貧的貢獻(xiàn)率超過(guò)70%。同時(shí)，中國(guó)著眼于“人類命運(yùn)共同體”，倡議共建“一帶一路”，將其建成和平之路、繁榮之路、開放之路、創(chuàng)新之路、文明之路，同一大批國(guó)家的聯(lián)動(dòng)發(fā)展，使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加平衡。,這些材料告訴我們什么？,④全球治理上：中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐，為人類思考與建設(shè)

5、未來(lái)提供了新的路徑 ，得到廣泛認(rèn)同，越來(lái)越多的國(guó)家參與其中，共同行動(dòng)，這將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。,探究二 兼收并蓄 交流互鑒,活動(dòng)（二） 文明的交流和借鑒,合 作 探 究,你能說(shuō)出他們的名稱嗎？,《蒙娜麗莎》表現(xiàn)了人的感情和愿望，并且這幅畫表現(xiàn)了人的美，體現(xiàn)了對(duì)人的重視。以“人”為中心。而不是以“神”為中心。 成為歐洲中世紀(jì)后歐洲思想解放的曙光,,《 孫子兵法》一書被翻成英、俄、德、日等20多種語(yǔ)言文字，全世

6、界有數(shù)千種刊印本。 美國(guó)的西點(diǎn)軍校和哈佛商學(xué)院高級(jí)管理人才培訓(xùn)必讀教材，被譽(yù)為中華千古奇書。,材料一 放眼全球，國(guó)際上的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)也表明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有開放兼容，虛心學(xué)習(xí)，才能發(fā)展強(qiáng)大。美國(guó)盡管只有200多年的歷史，但卻是一個(gè)后來(lái)居上的國(guó)家，美國(guó)在其發(fā)展過(guò)程中，充分學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)和文化，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)來(lái)發(fā)展自己，如美國(guó)的先進(jìn)紡織技術(shù)和工廠制度是通過(guò)英國(guó)移民發(fā)展起來(lái)的，美國(guó)的教育發(fā)展也吸收了歐洲的教育思想等。美國(guó)一個(gè)

7、極大優(yōu)勢(shì)就是具有極強(qiáng)的開放性和包容性，海納百川，兼收并蓄，吸取世界各國(guó)文明之精華，發(fā)展成為多元性多樣化的美國(guó)文明，使得美國(guó)思想開放，視野開闊，吸引了來(lái)自全世界各國(guó)的精英和杰出人才為其服務(wù)，學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)，推動(dòng)美國(guó)在許多方面不斷創(chuàng)新，位居世界前沿，引領(lǐng)世界潮流。,材料告訴我們什么？,①我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。,2、如何增強(qiáng)與世界文明的交流,②對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其

8、中蘊(yùn)含的人文精神，通過(guò)精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。,世界發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，是我們推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的有益借鑒。社會(huì)治理的核心體現(xiàn)的是法治化、制度化、民主化、協(xié)商化。 在推進(jìn)政治治理走向民主化、法治化、制度化進(jìn)程中，作為先行者的西方發(fā)達(dá)國(guó)家積累了許多寶貴的治理理念和方法手段。改革開放以來(lái)，我們?cè)诮F(xiàn)代國(guó)家治理體系方面的許多進(jìn)步和成就，也得益于學(xué)習(xí)借鑒外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。例如，政策制定過(guò)程中

9、的“聽(tīng)證制度”、公共服務(wù)中的“一站式服務(wù)”、責(zé)任政府建設(shè)的“政府問(wèn)責(zé)”制度等，都是直接或間接地從發(fā)達(dá)國(guó)家引入的。,材料告訴我們什么？,①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中國(guó)積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠椎動(dòng)世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問(wèn)題,3、文明交流互鑒的意義,②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過(guò)精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。