2019年班主任暑期培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班主任暑期培訓(xùn)心得體會(huì)班主任暑期培訓(xùn)心得體會(huì)班主任暑期培訓(xùn)心得體會(huì)雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”我很喜歡XX年7月我有幸參加了鎮(zhèn)江市潤州區(qū)骨干班主任高級研修班雖然會(huì)議只有短短的幾天時(shí)間但收獲頗豐各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名

2、合格的班主任!就像專家講座里告訴我們的那樣:一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人能站在學(xué)生的角度看問題多了解學(xué)生愛學(xué)生讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中;應(yīng)該要有自己的魅力;應(yīng)該善用激勵(lì)方式;應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等心理學(xué)家布魯納說:“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者”優(yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們聽了他們的報(bào)告看到了自己工作的不足今后在工作中要從小事做起教育學(xué)生講究方法注重策略

3、下面我就這幾點(diǎn)談?wù)劯惺芤弧嘀魅我鲆鲆粋€(gè)快樂的人要有四心:“童心、愛心、責(zé)任心和公正心”作為班主任要用自己滿腔的愛去關(guān)心去尊重每一個(gè)學(xué)生耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生才能做到對學(xué)生的關(guān)心體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心學(xué)生上自習(xí)保持安靜上課不遲到……下課后和學(xué)生們一起運(yùn)動(dòng)、聊天和學(xué)生們拉近距離彼此了解讓他們對我有好感信任我對有些學(xué)生要鼓勵(lì)有些學(xué)生要要求嚴(yán)格有些學(xué)生要真誠關(guān)心……因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生新課程要求我們老師尤其是

4、班主任老師更要塑造新的形象為人師表為首位:班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響當(dāng)然班主任的素質(zhì)不是與生俱來的而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的我們可以通過各種途徑來提高自己首先我認(rèn)為最重要的是要堅(jiān)持以身作則班主任要求學(xué)生做到的自己首先要做到在教育改革中以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生;其次是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊思路敏捷遇到問題總是窮追不舍教師只用簡單說教去規(guī)范學(xué)生學(xué)生是不買賬的更何況現(xiàn)在提

5、倡新的教育觀以德為先以愛為本以理服人把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級把尊重與關(guān)愛毫無保留地帶給我們的學(xué)生所謂“學(xué)高為師身正為范”體現(xiàn)師德的魅力班主任在處理問題就是在管理班級時(shí)或許一句溫暖的話語就能鼓起孩子前進(jìn)的風(fēng)帆或許教師一個(gè)善意的眼神就能指出孩子改進(jìn)的方向或許教師一種傾聽的姿態(tài)就能獲得孩子傾訴的渴望或許教師一次輕柔的撫摸就能安慰孩子受挫的心靈因此要解決班主任所面臨的困惑跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐班主任必須學(xué)習(xí)樹立自身形象贏得學(xué)生的信任和尊敬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論