2018年高考文科綜合應(yīng)試指導(dǎo)手冊(cè)（42頁(yè)）

1、第1頁(yè)共42頁(yè)20182018年高考文科綜合應(yīng)試指導(dǎo)手冊(cè)年高考文科綜合應(yīng)試指導(dǎo)手冊(cè)文綜考試是高考所有科目中單位時(shí)間內(nèi)分值最高、考試內(nèi)容最多、知識(shí)跨度與思維跨度都很大的一項(xiàng)考試。文綜綜合性強(qiáng)，考察知識(shí)面廣，同時(shí)要在兩個(gè)半小時(shí)之內(nèi)做三百分的題實(shí)在令人頭疼，這就需要我們平常要有扎實(shí)的基本功，而且還需具備一定的應(yīng)試技巧和答題方法。第一部分第一部分樹(shù)立良好心態(tài)樹(shù)立良好心態(tài)積極地自我暗示。心理學(xué)研究證明，積極地自我暗示能喚起人良好的情緒，消極的自我

2、暗示能喚起人的不良情緒?？忌\(yùn)用積極地自我暗示調(diào)整心態(tài)，會(huì)收到積極地效果。樹(shù)立正確的考試觀、成績(jī)觀?？荚嚭统煽?jī)不僅在于評(píng)價(jià)，更在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的辦法。因此，不宜過(guò)度在乎分?jǐn)?shù)及其帶來(lái)的心理體驗(yàn)，否則容易產(chǎn)生過(guò)度焦慮，從而導(dǎo)致在考場(chǎng)上患得患失、情緒起伏波動(dòng)過(guò)大，審題不準(zhǔn)、思維短路等考試障礙。要以平和的心態(tài)去解題，避免因題過(guò)難而沮喪、焦慮，也要避免因題太易而得意、大意。第二部分第二部分時(shí)間分配時(shí)間分配一、充分節(jié)約時(shí)間一、充

3、分節(jié)約時(shí)間1.少吃流質(zhì)食物或少喝飲料，減少上廁所時(shí)間。2.考前熟練掌握教材，記住各類(lèi)題型的答題模式有利于節(jié)約時(shí)間。教材內(nèi)容越熟悉，轉(zhuǎn)化技能越嫻熟，審題方法越熟練，就越能節(jié)約時(shí)間。3.充分利用進(jìn)場(chǎng)前、考前的空白時(shí)間。進(jìn)場(chǎng)前或開(kāi)考前均有一小段時(shí)間，你可用來(lái)回憶本學(xué)科考試的框架內(nèi)容和主干知識(shí)，可以思考本科考試的注意事項(xiàng)，也可以做好心理調(diào)整。4.“一心二用”節(jié)約時(shí)間。做客觀題之前，先把主觀題瀏覽一下，對(duì)試題結(jié)構(gòu)、難易程度作粗略估判，并可在試題上

4、作難易標(biāo)記（標(biāo)記在試卷上，而不是答題卷上）。當(dāng)按順序操作至主觀題時(shí)，大腦原有的思考內(nèi)容已臻成熟，使得對(duì)主觀題的審定時(shí)間大為縮短。5.不要在考試期間想或做與考試無(wú)關(guān)的事。考試時(shí)不要去想假如我考砸了后果會(huì)如何如何這類(lèi)的問(wèn)題，除了浪費(fèi)時(shí)間一點(diǎn)用處也沒(méi)有。更不要去做與考試無(wú)關(guān)的其他事，比如，看巡視員來(lái)了沒(méi)有，監(jiān)考人員在哪里，或者觀察其他考生，甚至想去看夾帶或抄襲，這些都會(huì)影響到考試時(shí)間。第3頁(yè)共42頁(yè)既能利用時(shí)間段的“空閑”，又不耽誤對(duì)主觀題的

5、思索。5.多看多想、少寫(xiě)精寫(xiě)節(jié)約時(shí)間。做客觀題時(shí)，可多用腦思考直接找出答案，也可一邊看一邊在題目上畫(huà)圈或畫(huà)線，有意識(shí)作出各種記號(hào)；做主觀題時(shí)，要“慢審快寫(xiě)，多思精“慢審快寫(xiě)，多思精寫(xiě)”，寫(xiě)”，在不影響得分的前提下少寫(xiě)精寫(xiě)，會(huì)節(jié)省一些時(shí)間。所謂“少寫(xiě)”并不是思維狹窄，要點(diǎn)減少，而是不要就一個(gè)方面的意思反復(fù)啰嗦，所謂“精寫(xiě)”是指語(yǔ)言要錘煉，引用材料時(shí)點(diǎn)到為止，抓住關(guān)鍵詞或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)回答；要根據(jù)試題設(shè)問(wèn)限定和材料特點(diǎn)，正確處理好“多挖坑”與“深

6、打井”的關(guān)系。6.減少或杜絕涂改節(jié)約時(shí)間。做主觀題時(shí)，如果沒(méi)有特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，你不必劃掉，可以在后面添加答案，減少涂改劃掉的時(shí)間。7.科學(xué)打草稿節(jié)約時(shí)間。在卷Ⅰ上直接打草稿或有秩序地在草稿本上作必要的記載，可以節(jié)約檢查時(shí)間。主觀題打草稿時(shí)，要多思，少寫(xiě)，只寫(xiě)關(guān)鍵詞，可以節(jié)約時(shí)間。8.在速度與準(zhǔn)確之間做好平衡。對(duì)于難度值大的試卷，提高容易題的準(zhǔn)確率要優(yōu)先考慮；對(duì)于難度值適中的題，速度要多照顧。如果能做到又好又快是最好的，盡量做到二者兼顧。

7、第三部分第三部分答題順序答題順序分類(lèi)處理，是指按學(xué)科，由客觀到主觀的一種解題方法。其優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)科的單一到綜合，思維能在點(diǎn)上加強(qiáng)力度，便于解決學(xué)科個(gè)性化的偏難題和綜合題，卷面的處理也能整齊劃一。欠缺在于由于學(xué)科難度有差異，如果難題該放不放則容易導(dǎo)致時(shí)間安排前松后緊。綜合處理，是指按題型順序漸進(jìn)的解題方法。先做完所有學(xué)科的選擇題，再完成所有學(xué)科的主觀題。這種方式的缺陷在于雖然題型相同但學(xué)科不同，所以時(shí)常面臨學(xué)科思維的反復(fù)轉(zhuǎn)換和跳躍，容易導(dǎo)致

8、思維的凌亂，另外大量翻動(dòng)試卷也很浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化處理。比如，有的學(xué)生可以先選擇自己強(qiáng)的學(xué)科題做，既可以增加信心，又避免了做得到的題因?yàn)闆](méi)有時(shí)間做而失分。一般大型考試不要臨一般大型考試不要臨時(shí)改變平時(shí)答題順序的習(xí)慣。時(shí)改變平時(shí)答題順序的習(xí)慣。第四部分第四部分難題應(yīng)對(duì)難題應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的考題主要是考查這樣四種能力，即獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物，論證和探討問(wèn)題。所謂難題，往往是不能從材料和設(shè)問(wèn)中獲取和