2017年半年校長履職及目標任務完成情況報告

1、2012017年半年校長履職及目標任務完成情況報告年半年校長履職及目標任務完成情況報告港尾中學劉躍明半年來，我們以黨的十八屆四中全會精神為指導，以市局2017年的工作要點為基點，按照“以人為本、狠抓常規(guī)、規(guī)范發(fā)展、提高質量”的整體思路，圍繞“一個中心”，全力落實“師德師風建設年”、“高效課堂優(yōu)化年”、“學校管理規(guī)范年”的各項工作任務，推進了學校內(nèi)涵發(fā)展。我鎮(zhèn)師生在經(jīng)典誦讀比賽中雙雙榮獲二等獎，我鎮(zhèn)體育代表隊在中小學田徑運動會上榮獲小學組

2、二等獎?，F(xiàn)就我個人履行職責及鎮(zhèn)小學目標任務完成情況做一匯報：一、校長履職情況一、校長履職情況1、加強學習，不斷提高個人素質一是加強政治理論學習，不斷提高思想修養(yǎng)。在堅持每周一次的班子中心組學習會議制度，學習上級有關文件精神以及與教育相關的法律法規(guī)的同時，堅持利用閑暇時間自學，積極撰寫心得體會、摘記學習筆記，提升理論素養(yǎng)。二是加強先進的教育理論和經(jīng)驗的學習，不斷提高專業(yè)素質。我們非常重視先進的教育理論的學習，把《中國教育報》、《教師報》、

3、《中小學管理》、《陜西教育》等報刊雜志作為學習主要材料，從中汲取營養(yǎng)。同時，我們還購買了《新課標案例式導學》光盤、書籍，要求學校領導、教師集體觀看、輪流學習，以提高對高效課堂理論知識的掌握。3、求真務實，切實履行教育管理職責一是立足實際，挖掘潛力，營造濃厚的校園文化。我們以地域文化為基礎，充分挖掘紅色文化的內(nèi)涵，編寫紅色教育校本教材，組織師生現(xiàn)場參觀，使紅色教育這一特色逐漸得到凸顯。二是面向全體，關愛特殊群體學生，積極推進教育公平。我們

4、在堅持面向全體學生，提高整體質量的同時，把關愛留守兒童、學困生等特殊群體學生作為一項重要的工作來抓，建立了領導小組，制定了幫扶制度，建立了幫扶檔案，健全了幫扶管理措施，取得了初步效果。三是改革評價體系，全力實施素質教育，促使學生素質提升。我們以學生的興趣愛好為基礎，組建了書法繪畫、文藝、體育等多個興趣活動小組，選派有特長的教師擔任指導教師，堅持定期活動，陶冶了學生情操，培養(yǎng)了學生能力。同時，改革教師評價制度，改變了以往單純以教學成績高低

5、論優(yōu)劣的方式，調動了教師靜心教書、潛心育人、傾心教研的積極性。四是以“青藍工程”為契機，促進兩支隊伍建設，促使了教師業(yè)務素質的提高。我們以“青藍工程”為抓手，強化教師的教學基本功訓練，舉辦教師“三字一畫”展評、青年教師培訓會、青年教師匯報課活動、教師教學技能大賽、教師提高培訓等活動，有效提高教師的專業(yè)素質。五是以主題活動為載體，通過組織學習、征詢意見、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員、公開承諾、踐行社會主義核心價值觀演講賽等活動，增