小學(xué)語(yǔ)文老師國(guó)培匯報(bào)材料

1、小學(xué)語(yǔ)文老師國(guó)培匯報(bào)材料小學(xué)語(yǔ)文老師國(guó)培匯報(bào)材料做個(gè)享受教育的幸福教師國(guó)培學(xué)習(xí)匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！在這里首先感謝學(xué)校給我提供的這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！今年我參加了為期一年的國(guó)培初中數(shù)學(xué)專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)中我深深感受到不同風(fēng)格名師的風(fēng)采，他們深刻、睿智、幽默的語(yǔ)言不時(shí)讓我有豁然開(kāi)朗的感悟，感受到思想火花的沖擊，這些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我們具體的操作指導(dǎo)，使我的思想得到升華，教育理

2、念得以提升。整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程就好像是一次“洗腦”的過(guò)程，給我太多的感悟和啟迪!下面是我從學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)收獲以及教學(xué)實(shí)踐愿景三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。一、學(xué)習(xí)安排這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“教學(xué)基本功”這兩個(gè)主題展開(kāi)，開(kāi)設(shè)了以下12門(mén)課程。數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分信息技術(shù)數(shù)學(xué)教育心理學(xué)的學(xué)有所成、關(guān)注孩子的學(xué)有所長(zhǎng)。(二)拓展視野這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次很好的充電機(jī)會(huì)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，進(jìn)一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。還學(xué)習(xí)了一些幾

3、何畫(huà)板、海龜作圖、統(tǒng)計(jì)與概率軟件等的操作技能，并能夠把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中去。懂得了教育的真諦就在于“用心”與“得法”。1、“用心”其實(shí)就是對(duì)待教育事業(yè)的態(tài)度與熱情。一年的學(xué)習(xí)中，幾位教授對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)教學(xué)的執(zhí)著與熱情讓我們每位學(xué)員敬佩。60多歲的系主任溫教授的口袋中始終都會(huì)裝著學(xué)習(xí)資料，上下班的途中，閑暇之時(shí)他都會(huì)拿出來(lái)學(xué)習(xí)；鮑教授每周二晚都會(huì)舍棄休息時(shí)間，自發(fā)的與學(xué)生一起研討如何教學(xué)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都認(rèn)真查閱資