大學(xué)校長在慶祝建黨90周年暨表彰大會上的講話

1、大學(xué)校長在慶祝建黨90周年暨表彰大會上的講話全體黨員老師和同學(xué)們，非常高興我們今天能歡聚一堂，共同慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨90周年華誕，首先我代表學(xué)校向所有教書育人、管理育人、服務(wù)育人的標(biāo)兵，向今天所有獲獎的作為成才表率的學(xué)生黨員表示衷心的祝賀！這是我來貿(mào)大以來第二次參加黨的生日的慶祝大會。在這一年中，學(xué)校廣大師生共同努力、群策群力、凝聚力量推動學(xué)校事業(yè)的大力發(fā)展。我們即將迎來對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第十一次黨代會，全校上下士氣振奮。廣大黨員的先進(jìn)

2、事跡、黨組織的先鋒性和戰(zhàn)斗性，以及基層黨組織的模范帶頭作用都在學(xué)校網(wǎng)站上有專門的報(bào)道。其中包括一線的青年模范教師、學(xué)科帶頭人還有后場戰(zhàn)線的一些老師的采訪報(bào)道，還有學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)黨務(wù)上努力拼搏、奮發(fā)成才的先進(jìn)事跡。這些大量的報(bào)道反映了大家正在積極迎接黨代會的召開。學(xué)校積極開展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，極大地推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步，得到了社會的廣泛稱譽(yù)。去年，我們辦了20件實(shí)事，從暑期開始，在半年到一年的

3、時(shí)間逐步逐項(xiàng)一一落實(shí)，廣大教職工黨員和全校師生都看到了“科學(xué)發(fā)展上水平，人們?nèi)罕娛芙逃瑥V大群眾得實(shí)惠”這樣實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。最近學(xué)校在學(xué)科建設(shè)方面展現(xiàn)出眾人努力拼命的精神風(fēng)貌，特別是我們的黨員、教授為把每一個(gè)表格填好，為能夠進(jìn)一步增強(qiáng)每一個(gè)學(xué)科的競爭性做出了很多努力。所以我校正在申報(bào)4個(gè)博士點(diǎn)，3個(gè)碩士點(diǎn)的工作取得了可喜的進(jìn)步。學(xué)校的總體學(xué)科建設(shè)處在一個(gè)良好的狀態(tài)。學(xué)科建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的龍頭，也是對外經(jīng)濟(jì)

4、貿(mào)易大學(xué)未來發(fā)展核心競爭力的基礎(chǔ)。能不能在學(xué)科建設(shè)上上一個(gè)層次決定了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)能不能躋身國內(nèi)一流、國際知名的高水平大學(xué)。應(yīng)該說我們對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是一所牌子很響的高校。作為黨員，應(yīng)該了解到我校學(xué)生的招生和分配就業(yè)方面在全國名列前茅。僅舉最近的招生情況為例，在各省的公示分?jǐn)?shù)當(dāng)中，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在有些省份分?jǐn)?shù)線又有提升。從南京部分分?jǐn)?shù)預(yù)報(bào)上看，我們的文科錄取分?jǐn)?shù)線和北大一樣，我們的理科成績和南京大學(xué)差不多持平。這樣的錄取分?jǐn)?shù)說明我們

5、和北大、南大的生源是相同的。這些錄取分?jǐn)?shù)說明我校和985第一方陣的高校擁有一樣的生源，表明了我校在生源素質(zhì)上有很強(qiáng)的競爭力。關(guān)于我校今年學(xué)生的分配就業(yè)情況，2010屆1949個(gè)本科畢業(yè)生目前的就業(yè)率為98.65%，其中出國364人，占畢業(yè)總數(shù)的19%，他們出國的目的主要為攻讀研究生；考上國內(nèi)研究生的共328人，占畢業(yè)總數(shù)的17%；就業(yè)人數(shù)1250人，占畢業(yè)總數(shù)的64%。我校有98.65%的畢業(yè)生找到了理想的工作，第一是充分就業(yè)，第二是高

6、質(zhì)量就業(yè)。我校的就業(yè)情況作為全國的模范高校進(jìn)入了全國50強(qiáng)?，F(xiàn)在之所以有許多學(xué)生強(qiáng)烈要求報(bào)考對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，就是因?yàn)槲覀儗W(xué)生的就業(yè)形勢、就業(yè)狀態(tài)比較好，具有強(qiáng)勁的競爭力，這是我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的表述。個(gè)人關(guān)系和國家關(guān)系的顛倒，是否意味著個(gè)人和集體關(guān)系的混亂。這明顯是對每一個(gè)人的考驗(yàn)。實(shí)際上，在社會上做人、做事、做官都有基本的道德規(guī)則。我昨天提出：“無論到什么地方，都要堅(jiān)守一個(gè)知識分子的良知，都要堅(jiān)守作為一個(gè)社會公民的道德體系。”這是對畢

7、業(yè)生說的，同時(shí)也是對我們大家說的。在我校新的時(shí)期，如果我們是政治清醒，有理論武裝并且道德高尚的模范黨員，就能夠以其先進(jìn)性體現(xiàn)出我們強(qiáng)烈的社會責(zé)任。這就是我們從個(gè)人品德到職業(yè)道德，到家庭美德，再到社會公德的建設(shè)過程當(dāng)中，每一個(gè)黨員所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)過程中我們應(yīng)該修煉自己思想的堅(jiān)定性，促進(jìn)自己思想的進(jìn)步，積極加強(qiáng)提升道德情操的修養(yǎng)，時(shí)時(shí)走在時(shí)代的前面，作時(shí)代的先鋒模范。第二，做一個(gè)把握大局，認(rèn)清形勢，引領(lǐng)發(fā)展的模范共產(chǎn)黨員。我們要爭

8、優(yōu)——爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要有大局意識。因?yàn)槲覀兪菫閲?，為人民事業(yè)而服務(wù)的。我們要有良好的服務(wù)意識，要有全心全意為人民服務(wù)的心態(tài)。在這樣的一個(gè)心態(tài)下，就能夠克服局部利益，克服三無主義，克服我們實(shí)際存在的小團(tuán)體，從大局出發(fā)，而現(xiàn)在這個(gè)大局就是發(fā)展。科學(xué)發(fā)展是硬道理。我們現(xiàn)在檢驗(yàn)一個(gè)黨員有沒有優(yōu)秀的能力，不僅僅是考察他道德品質(zhì)是否高尚，還要看其有沒有能力。在相同的基礎(chǔ)上，能力為重。我們現(xiàn)在要發(fā)展，我講課的時(shí)候經(jīng)常講：當(dāng)一個(gè)社會單位在發(fā)展的時(shí)

9、候，其伸力、張力大于他的阻力。但企業(yè)需要注意良性循環(huán)，一個(gè)單位一旦停滯下來，發(fā)展力不夠，增長力不夠就將變成一個(gè)躺著的企業(yè)，他的阻力大于他的擴(kuò)張力。當(dāng)發(fā)展不均的時(shí)候阻力繼續(xù)加大，當(dāng)一個(gè)單位阻力加大的時(shí)候是內(nèi)部矛盾最多、人民難題最多的時(shí)候。所以，發(fā)展對于每一個(gè)單位、每一個(gè)組織，都是非常重要的基本點(diǎn)。因此小平同志說：“發(fā)展才是硬道理?！卑l(fā)展是個(gè)張力，它能沖破一切阻力，克服一切困難，只要發(fā)展，我們就沒有解決不了的問題，只要發(fā)展我們就能前進(jìn)。所以

10、我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要知道，引領(lǐng)發(fā)展的能力，就是我們面向社會、克服困難、勇往直前的能力。在這個(gè)意義上，我們希望大家能夠增強(qiáng)自己的能力——這就是你駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力，構(gòu)建先進(jìn)文化的能力，創(chuàng)建和諧社會的能力；這就是我們要熟悉和研究發(fā)展教育的規(guī)律，熟悉和研究市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，熟悉和研究我們辦學(xué)的基本規(guī)律。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們才能增強(qiáng)發(fā)展的能力?？朔磺欣щy，只要發(fā)展，我們就沒有解決不了的問題，只要發(fā)展，我們就能前進(jìn)。所以在這種意義上，我們希望大家

11、能夠增強(qiáng)自身的能力，增強(qiáng)駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力，增強(qiáng)構(gòu)建先進(jìn)文化的能力，增強(qiáng)創(chuàng)建和諧社會的能力。這些都是我們要熟悉和研究的高等教育的規(guī)律，要熟悉和研究的市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，要熟悉和研究的我們辦學(xué)的規(guī)律。在這個(gè)基礎(chǔ)上我們才能增強(qiáng)發(fā)展能力。第三，我們要爭做一個(gè)深入基層、聯(lián)系群眾、為民造福的模范黨員。在建設(shè)過程當(dāng)中，我們看到了在汶川地震和奧運(yùn)會中，有很多關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的先進(jìn)模范。我們的學(xué)生黨員在志愿服務(wù)的過程中，在汶川地震后的救援過程中，也像社會