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1、畢業(yè)實(shí)踐報告畢業(yè)實(shí)踐報告實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益
2、的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計。針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《基礎(chǔ)會計》、《企業(yè)會計實(shí)務(wù)》、《財經(jīng)法規(guī)》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化》的學(xué)習(xí),可以說對會計理論已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是
3、紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,必須把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,這樣才能真正掌握這門知識。二、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)二、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)會計是個講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時的優(yōu)勢,為了積很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經(jīng)常會跟自己打交道的人!“人認(rèn)識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團(tuán)隊的重要性與
4、人際關(guān)系的重要性!雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙,但我拿到了辦公室的鑰匙,我決定利用它作些事情。第二天,我早早的來到了辦公室。開門進(jìn)去后,便著手對辦公室進(jìn)行清潔。果不其然,在上班時間準(zhǔn)時來上班的人員都對我進(jìn)行了“公開式”的表揚(yáng)。接著,劉會計遍拿出了他們以前做的帳給我看,說是讓我熟悉一下,今天就可以開始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我很興奮,突然有種英雄終有所用的感覺。于是,我草草翻過了那些憑證及賬目,迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就
5、為我的浮躁甚至是自信付出了代價,也受到的教訓(xùn)。我一直覺得自己會計學(xué)得相當(dāng)不錯,那些資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益對我而言是信手拈來。那些“有借必有貸,借貸必相等”等規(guī)條,我可是背得滾瓜爛熟。然而當(dāng)劉會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的一些資料進(jìn)行制單時,我就出了紕漏。這時,我才開始后悔,同時也明白了時會計的良苦用心。這也使我明白了,即使是“借”“貸”,也不能輕易忽視,我為自己的大意,浮躁向劉會計道歉。但他卻無比寬容的包容了我,并沒因?yàn)槲覄傞_始的不重視、不在乎而生
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