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1、工學(xué)結(jié)合管理制度1工學(xué)結(jié)合管理制度溫家寶總理說(shuō)過(guò)“在做中教才是真正的教學(xué),在做中學(xué)才是真正的學(xué)。”職業(yè)學(xué)校就是要體現(xiàn)做和教學(xué)的結(jié)合,要完成這一重要任務(wù),就必須校企合作。校企合作、工學(xué)結(jié)合是中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式的重要形式。我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)辦學(xué)思路是加強(qiáng)校企合作,完善“訂單培養(yǎng)”、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)方案,面向企業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)中等技能型計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)門(mén)人才。繼續(xù)探索一條有效的產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合之路,在實(shí)習(xí)過(guò)程按企業(yè)生產(chǎn)模式運(yùn)作,使學(xué)生在校
2、內(nèi)實(shí)訓(xùn)中就能夠體驗(yàn)企業(yè)精神,學(xué)生的產(chǎn)品意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)得到培養(yǎng)鍛煉。做好工學(xué)結(jié)合工作也是建設(shè)高水平示范性職業(yè)學(xué)校的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步規(guī)范我校的工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)工作,結(jié)合本校本專(zhuān)業(yè)實(shí)際,特制定本制度。一、總則(一)工學(xué)結(jié)合主要是指按照專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案要求和教學(xué)計(jì)劃的安排,組織在校學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)第一線參加的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。(二)學(xué)生參加工學(xué)結(jié)合,須經(jīng)過(guò)本專(zhuān)業(yè)組根據(jù)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的原則審定同意后辦理完審批手續(xù),由學(xué)校招生就業(yè)辦公室統(tǒng)一安排
3、,校長(zhǎng)辦公會(huì)批準(zhǔn)方可離校參加工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。(三)工學(xué)結(jié)合單位要嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),為學(xué)生提供必要的工作學(xué)習(xí)條件和安全健康的勞動(dòng)環(huán)境。二、細(xì)則(一)組織領(lǐng)導(dǎo)1.實(shí)習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與,共同管理完成。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)地位,是一切活動(dòng)的組織者,企業(yè)是最關(guān)鍵的一方是頂崗實(shí)習(xí)崗位和企業(yè)指導(dǎo)老師的提供者。2.學(xué)校成立頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、招生就業(yè)工作負(fù)責(zé)人、企業(yè)管理人員、教務(wù)主任、專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)教師,校長(zhǎng)為
4、第一責(zé)任人,專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)具體事務(wù)。3.學(xué)校必須安排足夠的校內(nèi)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行管理,每位校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不得多于50名。4.聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校的兼職教師,負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的組織管理、技能訓(xùn)練等工作,保證每名學(xué)生有對(duì)應(yīng)的企業(yè)兼職教師負(fù)責(zé)。(二)工學(xué)結(jié)合安排1.工學(xué)結(jié)合根據(jù)人才培養(yǎng)方案進(jìn)程,一般第四個(gè)學(xué)期開(kāi)始安排。工學(xué)結(jié)合管理制度3加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查工作,并搜集相關(guān)教學(xué)信息,做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,引入企業(yè)評(píng)教評(píng)
5、學(xué)機(jī)制,收集反饋信息,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)管理機(jī)制,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。6.彈性管理制度。根據(jù)企業(yè)提供崗位的季節(jié)性和時(shí)間性,要以適應(yīng)企業(yè)要求為出發(fā)點(diǎn)安排學(xué)生實(shí)習(xí)的進(jìn)度;在學(xué)生管理上,實(shí)施集中管理與分散管理相結(jié)合的辦法解決多個(gè)頂崗實(shí)習(xí)基地分散的矛盾。四、相關(guān)單位和人員的職責(zé)(一)專(zhuān)業(yè)組職責(zé)1.加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合管理工作,建立健全工學(xué)結(jié)合管理制度,加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合工作的監(jiān)督檢查,要明確對(duì)學(xué)生工學(xué)結(jié)合期間的考核內(nèi)容和考核方式,認(rèn)真進(jìn)行考核。協(xié)
6、調(diào)有關(guān)部門(mén)和實(shí)習(xí)單位,共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作,保證實(shí)習(xí)安全、有序開(kāi)展。2.在安排工學(xué)結(jié)合時(shí),要與實(shí)習(xí)單位共同制訂專(zhuān)業(yè)實(shí)施方案,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練;指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育和職業(yè)道德教育,定期幫助學(xué)生總結(jié)工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)成果,做好工學(xué)結(jié)合成績(jī)的評(píng)定工作。3.主動(dòng)加強(qiáng)與工學(xué)結(jié)合單位和學(xué)生的聯(lián)系,要建立專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系學(xué)生制度,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的工學(xué)狀態(tài),解決工學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,切實(shí)指導(dǎo)好學(xué)生的工學(xué)活動(dòng)。4.要與學(xué)生
7、工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)所在單位協(xié)商,允許工期間學(xué)生集中一段時(shí)間返?;蛟诠W(xué)單位,完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。5.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目為導(dǎo)向等教學(xué)方式以提高學(xué)生技能與素質(zhì)為目標(biāo)開(kāi)展實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)工作;6.制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,包括實(shí)習(xí)課程目標(biāo)、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)書(shū)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)綱要等。7.實(shí)習(xí)時(shí)間要達(dá)到兩個(gè)月以上,專(zhuān)業(yè)對(duì)口頂崗率達(dá)到80%以上。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生至少完成一套完整的崗位技能訓(xùn)練項(xiàng)目和達(dá)到考核要求的其它訓(xùn)練項(xiàng)目。8.
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