新部編版四年級(jí)上語文19《一只窩囊的大老虎》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、新部編版四年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版四年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)第1頁(yè)共7頁(yè)1919一只窩囊的大老虎一只窩囊的大老虎1.認(rèn)識(shí)“囊、羨、殷”等9個(gè)生字,會(huì)認(rèn)讀“露、角、啊、哄、唉”4個(gè)多音字,會(huì)寫“段、倆、練”等12個(gè)生字。能正確讀寫“文藝、表演”等15個(gè)詞語,讀準(zhǔn)輕聲的詞語。2.默讀課文,找出表演前后“我”的心理變化的句子,并創(chuàng)設(shè)情景,仿照寫一寫。在不理解的地方作批注。3.結(jié)合文中描寫“我”的動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句,說說在排練節(jié)目和

2、演出時(shí),“我”的心情有怎樣的變化,為什么會(huì)有那樣的變化。4.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說一說,“我”的演出是否真的窩囊,可以怎么開導(dǎo)“我”。重點(diǎn)重點(diǎn)找出表演前后“我”的心理變化的句子,并創(chuàng)設(shè)情景仿照寫一寫。在不理解的地方作批注。難點(diǎn)難點(diǎn)結(jié)合課文中描寫“我”動(dòng)作、語言、神態(tài)的語句,說說在排練節(jié)目和演出時(shí),“我”的心情有怎樣的變化,為什么會(huì)有那樣的變化。1.1.生字詞教學(xué)生字詞教學(xué)生字詞教學(xué)中要求認(rèn)讀的詞語中有幾個(gè)多音字,多音字的教學(xué)中,教師應(yīng)結(jié)合語境,

3、結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶多音字。2.2.批注閱讀批注閱讀首先,在本文的學(xué)習(xí)中,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示劃分段落;然后結(jié)合上下文揣摩人物心情;通過展開合理想象來進(jìn)入課文情境的方法去學(xué)習(xí)語言,讓學(xué)生把自己的所想、所感寫在課文的空白處,教師要多加督促。3.3.抓住標(biāo)題抓住標(biāo)題標(biāo)題是一篇文章的眼睛。讀書伊始,指導(dǎo)學(xué)生抓住題眼,把握全文,將“一只大老虎”和“一只窩囊的大老虎”兩個(gè)標(biāo)題進(jìn)行對(duì)比,使學(xué)生既理解了“窩囊”一詞的意思,又在“窩囊”這

4、一詞的影響下閱讀課文。新部編版四年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版四年級(jí)上語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)第3頁(yè)共7頁(yè)①“露”是多音字。讀“l(fā)”時(shí)可組詞“揭露、暴露、露水”等;讀“l(fā)u”時(shí)可組詞“露馬腳、露面”等。②“角”是多音字,讀“ju”時(shí)可組詞“角色、旦角”;讀“jiǎo”時(shí)可組詞“角度、視角”等。③“哄”是多音字,讀“hōnɡ”時(shí)可組詞“哄堂大笑”等;讀“hǒnɡ”時(shí)可組詞“哄人、哄騙”等;讀“hnɡ”時(shí)可組詞“起哄、一哄而起”等。2.多媒體呈

5、現(xiàn)要求寫的生字。段倆練褲逃罩虧挖撤堂砸鍋(1)教師提醒學(xué)生書寫“鍋”和“砸”要注意“咼”和“匝”的筆順。(2)“褲”字的“衤”不要寫成“礻”;“段”的第一筆是撇,提醒學(xué)生不要連寫。(3)形近字比較:“堂”與“棠”,“練”與“煉”,“逃”與“桃”。(4)把每個(gè)字認(rèn)真寫三遍,同桌之間互相檢查糾錯(cuò)。3.多媒體呈現(xiàn)本課詞語。文藝表演角色期待排練危機(jī)通情達(dá)理充分自信提示撤換緊張哄堂大笑砸鍋至今窩囊糨糊虧得窟窿比劃將就(加點(diǎn)字為輕聲,指導(dǎo)輕聲的讀法

6、)學(xué)生朗讀詞語,教師相機(jī)講解“豁虎跳”:一種類似虎跳的動(dòng)作,常用以形容歡躍。(可以利用多媒體呈現(xiàn)相應(yīng)圖片,幫助理解。)設(shè)計(jì)意圖:本課生字較多,易錯(cuò)的筆順和易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的字都很多,多音字也很多,有的讀音易混淆,教師應(yīng)著重幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音,從而促進(jìn)學(xué)生讀音的鞏固。三、再讀課文,理清記敘線索三、再讀課文,理清記敘線索1.課文圍繞著“一只窩囊的大老虎”寫了哪些內(nèi)容?預(yù)設(shè):《一只窩囊的大老虎》是作者回憶他童年的時(shí)候,在一次班級(jí)演出時(shí)上臺(tái)扮演老虎的故

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