小學(xué)美術(shù)《飛天（二）》教案

1、《飛天（二）《飛天（二）》教案》教案【教學(xué)目標(biāo)】：【教學(xué)目標(biāo)】：1.了解、感悟表現(xiàn)飛天的線條藝術(shù)特點(diǎn)。能有個(gè)性地用線描的方式臨摹或創(chuàng)作飛天形象。2.運(yùn)用對(duì)比、分析、表演、合作探究等方法使學(xué)生感悟飛天的動(dòng)態(tài)美和線條美。3.通過(guò)欣賞、體驗(yàn)，感受我國(guó)飛天藝術(shù)的獨(dú)特魅力，體會(huì)古代畫(huà)師通過(guò)飛天形象傳達(dá)的藝術(shù)情感，學(xué)習(xí)古代飛天藝術(shù)的精髓，臨摹或創(chuàng)作一幅飛天作品。培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和人文精神，傳承和發(fā)展我國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】：【教學(xué)重

2、點(diǎn)和難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：了解飛天的動(dòng)勢(shì)與飄帶的關(guān)系，感悟飛天的線條藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：用線描的方法表現(xiàn)出飛天飄逸、輕盈的動(dòng)勢(shì)?！窘虒W(xué)用具準(zhǔn)備】：【教學(xué)用具準(zhǔn)備】：課件、有關(guān)圖片和文字資料等?！窘虒W(xué)過(guò)程】：【教學(xué)過(guò)程】：（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.回憶飛天的美。在上一課，同學(xué)們一起欣賞了古代壁畫(huà)中飛天這一藝術(shù)形象，一起感受了其中蘊(yùn)含的獨(dú)特美感。下面，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己眼中飛天的美。2.表現(xiàn)飛天的美。這節(jié)課我們就一起來(lái)表現(xiàn)飛天。出示課題。（二）學(xué)習(xí)體驗(yàn)

3、1.觀察飄帶。飛天是善于飛行的天樂(lè)神，總是給人一種飄動(dòng)、飛舞的感覺(jué)。請(qǐng)學(xué)生觀看《絲路花雨》視頻片段，說(shuō)一說(shuō)舞蹈家是如何表現(xiàn)出飛天飛舞時(shí)輕盈飄逸的美感的。2.添畫(huà)飄帶。（1）教師引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻中飛天起舞的鏡頭，觀察飄帶的動(dòng)態(tài)變化。（2）通過(guò)擺一擺，舞一舞飄帶教具的方式，幫助學(xué)生體會(huì)飄帶的豐富變化。（3）教師在黑板上畫(huà)一條筆直的飄帶，引導(dǎo)學(xué)生從彎曲、盤(pán)繞、遮擋幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行修改。（4）引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第16頁(yè)的圖片，說(shuō)一說(shuō)圖中是如何表現(xiàn)

4、飄帶的，對(duì)你的添畫(huà)有什么啟示。（5）學(xué)生嘗試為教師提供的飛天形象添畫(huà)飄帶。3.觀察飛天動(dòng)態(tài)。出示幾幅飛天作品，請(qǐng)學(xué)生觀察飛天的姿態(tài)有什么不同。4.表現(xiàn)飛天動(dòng)態(tài)。教師運(yùn)用先勾勒動(dòng)態(tài)線的方法示范畫(huà)飛天。四、藝術(shù)實(shí)踐1.可以為剛才添畫(huà)飄帶的飛天繼續(xù)加上適當(dāng)?shù)谋尘安⑸仙?.可以臨摹的方式，運(yùn)用刮蠟畫(huà)、水彩筆等不同媒材，創(chuàng)作一幅飛天作品，表現(xiàn)出飛天的動(dòng)勢(shì)及美感。五、作品評(píng)價(jià)小組展示，學(xué)生欣賞，進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。六、拓展學(xué)習(xí)線條是中國(guó)古代繪畫(huà)最主要