《富饒的西沙群島》ppt課件

1、22.富饒的西沙群島,授課人：韓淑真,1,2,,,3,島,群 島,4,風景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 五光十色高低不平 各種各樣 成群結(jié)隊飄飄搖搖 千奇百怪 漁業(yè)工人四腳朝天 祖祖輩輩 茂密形狀 肥料 深藍 杏黃交錯 披甲 威武 顏色,復(fù)習：,1.西沙群島給你留下了怎樣的印象（具有什么樣的特點）?2.課文從哪幾方面向我們介紹了西沙群島？,風景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富

2、 可愛,海水 、海底 、海灘 、海島,6,西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。,講述了西沙群島的位置以及重要性，和總特點，總起,請同學們畫出描寫西沙群島特點的句子。,7,西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。,請同學們找出描寫海水顏色的詞語和描寫海水特點的

3、詞語。,8,那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。,,這是課文的中心句。這句話概括地寫了西沙群島的富饒、美麗，直接點明那里是個可愛的地方。,五光十色 五顏六色瑰麗無比 美麗無比,比較詞語：,10,“五光十色”形容色彩鮮艷，花樣繁多。多用于形容發(fā)光的東西；偏重于“光”、“色”、色彩明亮鮮麗?！拔孱伭毙稳萆蕪?fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。一般單指顏色繁多。,,瑰麗無比、美麗無比都是指使人看了產(chǎn)生快感的，好看的景色或東西；

4、瑰麗使人產(chǎn)生快感的程度，好看的程度高于美麗，是異常美麗。,11,深藍,淡青,綠的,淡綠,杏黃,五光十色 瑰麗無比,,,,思考：西沙群島的海水為什么會出現(xiàn)這樣的景色？,12,山崖,峽谷,,顏色淺,,顏色深,13,讀了第二自然段，我從（）和（ ）兩個詞中可以看出西沙群島海水的美麗和奇特；我還從（）這個關(guān)聯(lián)詞中讀出了海水的顏色之所以多而美，與海底的（ ）有關(guān)！,讀了第二自然段，我從（五光十色）和（瑰麗無比 ）兩個詞中可以看出西沙群島海水的

5、美麗和奇特；我還從（因為）這個關(guān)聯(lián)詞中讀出了海水的顏色之所以多而美，與海底的（ 地形）有關(guān)！,,,,,用“因為……所以……”解釋海水色彩不同。,因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，色彩就不同了。,16,第三自然段主要描寫了哪些海底生物？它們各有什么特點？用―劃出文中擬人句。用…劃出文中比喻句，并說出把什么比作什么。,海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋

6、地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,請用筆在課文中劃出比喻句和擬人句。,,,,,,18,19,20,21,,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角,22,海參是一種名貴的食品，有很高的營養(yǎng)價值。 一般體長10至20厘米，靠肌肉伸縮爬行，大約每小時能前進3米，比蝸牛還慢。,23,大龍蝦,大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。,24,魚成群結(jié)隊地在在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇

7、紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。,請同學們用“ ”畫出表示魚多的詞語。,25,找出第四自然段的中心句。劃出排比句。我從（ ）這個詞看出了海底的魚數(shù)量多；從（ ）看出了魚的種類多，難怪人們會說西沙群島的海里（

8、 ）。  第四段最后一句運用了什么修辭手法？,找出第四自然段的中心句。劃出排比句。我從（成群結(jié)隊）這個詞看出了海底的魚數(shù)量多；從（各種各樣）看出了魚的種類多，難怪人們會說西沙群島的海里（一半是水，一半是魚）  第四段最后一句運用了什么修辭手法？,有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。

9、,（排比）,排比：就是把三個或者三個以上結(jié)構(gòu)相似，意義相關(guān)，語氣一致的詞組或者句子排列在一起。,28,下課了，校園里頓時熱鬧起來。同學們有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）；有的（ ）。,練習說話：,29,,富饒的西沙群島,身上長著彩色條紋的魚,30,富饒的西沙群島,,頭上長著一簇紅纓的魚,31,,富饒的西沙群島,周身插著扇子的飛虎

10、魚,32,,富饒的西沙群島,身上長滿刺兒的氣鼓魚,33,,石斑魚 燈籠魚 蒲（pú）魚 孔雀魚,蝴蝶魚 雀鱔(shàn) 比目魚 燕子魚,34,,這句話運用夸張的手法，強調(diào)了西沙群島里的魚非常多。突出了物產(chǎn)豐富的特點。,西沙群島的海里一半

11、是水，一半是魚。,運用夸張和排比的手法，能增強語言的感染力，給人以深刻的印象。,理解句子：,35,,小結(jié)： 本段開始先寫成群結(jié)隊的魚，好看極了,給我們留下魚多的印象,然后分別介紹了四種美麗的魚，最后用夸張的手法強調(diào)了魚非常多。這種結(jié)構(gòu)叫（總-分-總）結(jié)構(gòu)。這種寫法我們在寫作時也可以用。,36,海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁

12、業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。,37,海灘上有揀不完的美麗的貝殼,大的，小的，顏色不一，形狀 千奇百怪。,38,,39,最有趣的要數(shù)海龜了。 每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵，漁業(yè)工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。,,40,西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。,41,,42,富饒的西沙群島，是我們祖祖

13、 輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變的更加美麗，更加富饒。,43,1、最后一段在全文中起到什么作用呢？2、第一段和最后一段是什么關(guān)系？3、本文的結(jié)構(gòu)是（ ）的結(jié)構(gòu)。,（總結(jié)）,（首尾呼應(yīng)）,想一想,總--分--總,44,22富饒的西沙群島,風景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,海水,五光十色 瑰麗無比,海底,珊瑚 海參 大龍蝦 魚,海灘,貝殼 海龜,海島,鳥的天下,總寫,,分寫,,,

14、,,更加美麗更加富饒,,總寫,45,回顧課文,,課文按照（ ）結(jié)構(gòu)，先總述西沙群島（ ）、（ ），是個（ ）的地方，然后從（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 四個方面具體講述西沙群島的美麗富饒，最后又總結(jié)了課文。表達了作者對西沙群島的（ ）之情。,總—分—總