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文檔簡介
1、第1頁中班推普工作計劃中班推普工作計劃幼兒園推普計劃我園以“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”為目標,以“推普周”為契機,組織帶動全園師生、家長共同學習貫徹黨的十N大精神,深入落實科學發(fā)展觀,認真貫徹《國家通用語言文字法》,全面實施“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,提高大家推廣應用普通話的意識和能力,形成愛說、會說的良好氛圍,切實做到為提升國家文化軟實力和文化生產(chǎn)力,為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語
2、言生活作貢獻。結合幼兒年齡特點和我園實際,擬開展以下幾方面的工作:一、領會文件精神,創(chuàng)設推普環(huán)境,形成廣泛的推普意識。將推普活動納入學園工作計劃中,結合期初工作會議,組織全園教職工認真學習從而讓觀念帶動行為,在全園創(chuàng)設“從我做起、從平時做起、人人說普通話、互相提醒、互相學習、共同提高”的良好環(huán)境,并層層落實,將推普工作與年段工作和日常保教工作相結合,潛移默化地影響、教育幼兒,以最真實的渠道真正落實“從娃娃抓起,學說普通話,說好普通話”的
3、培養(yǎng)目標。二、集思廣益,不斷創(chuàng)新,開展生動活潑的“推普周”活動。1、面向全園師生開展宣傳“推普”工作的“三個一”活動:一場國旗下的講話;一次宣傳圖片與幼兒作品展;一次“啄木鳥在行動”的活動,組織教師對本園及社區(qū)用字進行查錯糾錯大行動。2、在幼兒園的大環(huán)境和班級小環(huán)境中張貼全國推普周領導小組辦公室印發(fā)的推普周宣傳畫,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。第3頁樣的宣傳活動,通過推普活動營造園內(nèi)人人講普通話、講文明語的良好氛圍,使普通話
4、、規(guī)范字普遍成為校園語言和校園用字。并將組織老師宣傳語言文字工作。請大家堅持說普通話,寫規(guī)范漢字,實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會,為推廣普通話出一份力!從我做起(老師、保育員):1、每位老師和保育員在園時間內(nèi)必須說普通話,特別要注意與家長交流時也堅持說普通話。2、每位老師寫規(guī)范文字,不允許有錯字,別字,繁體字的出現(xiàn),特別要注意某些成語用字的準確性。3、個別普通話等級需要復考的老師積極認真地準備考試。我是推普小標兵(小朋友):4、小班幼兒在幼
5、兒園里學說普通話,正確使用禮貌用語,每周評比一次文明禮貌好寶寶。5、班幼兒說好普通話,每周五進行一次念兒歌、繞口令、講故事比賽,評出推普小標兵。6、園區(qū)的“小喇叭廣播站”,請各位小標兵當廣播員,進行每日的氣象預報、學兒歌、故事時間等,讓幼兒來帶動幼兒。7、結合各個節(jié)日或年級組活動,老師帶領幼兒走出幼兒園,去社區(qū)中推廣普通話。全家總動員:8、幼兒發(fā)一封“推普倡議書”,發(fā)動家長一起參與我們的活動,進行“我為推普出份力”的集體簽名活動。9、請
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