電力安全警示教育課件

1、,,施工人員安全警示教育,安全生產(chǎn)，重于泰山！,幸福不是聽過多少甜言蜜語，而是在別人發(fā)生事故時你可以自豪地說：沒事有我在,幸福不是你能開多豪華的車，而是你每天都能平安到家,,幸福不是房子有多大，而是房里笑聲有多甜,,,幸福是什么？,你，是家庭的頂梁柱,“一人出事故，全家受痛苦”“幸福系著千萬家，安全靠著你我他”,回想，在過去的一年你遇到過驚險嗎？,回想，在過去的一年你遇到過驚險嗎？,,,或許你還沒經(jīng)歷過事故?？桑袝r…,事故，卻在面前

2、 …,如果，發(fā)生了意外……,,,,讓親人如此 悲慟！,結(jié)果…,到底,是什么,,違規(guī)… 觸電 …,死亡…,人生三大悲：老年喪子、中年喪偶、幼年喪親,安全為了誰？,,,,,,,,,,,你的親人？,政府部門？,,,你的同事？,,,公司領(lǐng)導(dǎo)？,,,你的朋友？,,,保險公司？,,,還有誰？,,有多少生命可能重來？ —誰才安全最大的受益者？,,安全

3、管理不怕嚴(yán)厲，就怕廣大員工稀里糊涂。不知道安全是為了誰。很多員工都不把自己當(dāng)成安全的受益者，對安全是“事不關(guān)已，高高掛起”，做事圖輕松，圖方便，安全風(fēng)險完全不考慮，安全規(guī)程完全拋腦后。,一起安全工亡事故造成1人死亡，對于政府而言僅僅是一般事故，連“重大”都說不上，更不要說是“特大”了。而對于我們廣大員工你本人、你的家庭，損失是“重大”的，而且絕對可以稱是“特大”。所以安全就是效益，安全就是福利，安全就是幸福，安全就是一切。安全的最大受

4、益者是我們自己！,丟臉和丟命，誰的損失大？,公司老板一般會丟臉：做檢查、掏腰包、刑事處罰,發(fā)生事故誰的損失更大？,學(xué)會安全，活著才是最好—----生命體驗,生命的可貴，我們都知道！但是，有些人卻以自己想不到的方式與世界告別！根據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局的數(shù)據(jù)，2014年全國共發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故298493起，死亡人數(shù)66094人。,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可

5、能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,,生命不可能重來……,不可能重來……,,生命只有一次,到底,,事故案例分析,1,思索,我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)他人的人身傷亡事故案例？我們以什么態(tài)度去對待別人的事故和案例？我們做什么才能不發(fā)生類似人身傷亡事故？,建立在“經(jīng)歷”方式上的學(xué)習(xí)和進(jìn)步 吃一塹，長一智 是痛苦的方式; 通過“沉思”的方式來學(xué)習(xí)和進(jìn)步 別人吃一塹，我們長一智 是高明的方式;

6、 通過“模仿”的方式來學(xué)習(xí)和進(jìn)步 不須吃一塹，亦可長一智 這是最聰明和最容易的方式。,,目錄,,,案例1,2014 年8 月27 日，三亞供電局農(nóng)網(wǎng)基建工程長嶺隊臺區(qū)改造項目施工時（工作任務(wù)：新建1.94km 0.4kV 線路，拆裝一臺100kVA變壓器），外包單位工作負(fù)責(zé)人陽某均違章指揮張某在計劃拆除的副桿抱箍上臨時掛接展放的導(dǎo)線，張某冒險登上副桿掛接導(dǎo)線時右手?jǐn)[動過大誤碰變壓器臺架帶電的高壓C相引下線，觸電死亡。

7、,,施工作業(yè)示意圖,觸電后示意圖,違章指揮、冒險蠻干的悲劇,目錄,,案例1,,在10kV 線路未停電的情況下，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人陽某均違章指揮張某冒險攀登長嶺隊變臺副桿掛接導(dǎo)線，因安全距離不足不慎觸碰變壓器臺架帶電的C 相高壓引下線，造成觸電。,直接原因,目錄,,案例1,根本原因1,,,,根本原因2,業(yè)主監(jiān)管不足。,根本原因3,安規(guī)考試不嚴(yán)。,我不認(rèn)識字卻考100分,,進(jìn)度不知道資質(zhì)不知道監(jiān)管不到位監(jiān)理不督促,人員資質(zhì)不符。,目錄,,案

8、例2,,2014 年9 月17 日，在“海鷗”臺風(fēng)搶修復(fù)電過程中，瓊海供電局萬泉供電所配電二班班長朱某壯在發(fā)現(xiàn)10kV 石壁線市區(qū)B 臺區(qū)公變B相高壓跌落式熔斷器故障后，未拉開臺變高壓側(cè)隔離開關(guān)，未辦理工作票，未驗電、掛接地線，未戴絕緣手套、安全帽和未系安全帶登上高壓帶電的配電變壓器臺架，冒險觸碰變壓器高壓側(cè)B相接線柱上的螺絲，漏電流從其左手經(jīng)心臟到接觸臺變外殼的腹部形成放電回路，造成觸電死亡。,無票工作、不停電驗電、不掛地線的悲劇,目

9、錄,,案例2,,瓊海供電局萬全供電所員工在未拉開隔離開關(guān)，未驗電、未掛接地線，未戴絕緣手套、安全帽和未系安全帶就攀登高壓帶電的配電變壓器臺架，觸及漏電的臺變外殼造成觸電。,,,觸電死亡,目錄,,案例2,,,設(shè)備有隱患10kV 石壁線市區(qū)B 臺變B 相高壓跌落式熔斷器絕緣支架絕緣劣化，在合上A 相跌落式熔斷器時發(fā)生絕緣擊穿導(dǎo)通。搶修管理混亂為按照搶修工作要求辦理工作票或事故應(yīng)急搶修單，為履行相關(guān)手續(xù)，保證安全的組織措施未有效落實。

10、未嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定在10kV 石壁線市區(qū)B 臺變試送不上時，未及時報告相關(guān)情況，并啟動設(shè)備故障搶修流程，且在搶修過程中存在行為性違章作業(yè)行為。,某供電所在進(jìn)行石塘鎮(zhèn)嶺腳村板栗冰庫工程架線施工過程中，當(dāng)放完5#至8#耐張段的第一根導(dǎo)線尚未開始緊線時，6#桿因埋深嚴(yán)重不足發(fā)生倒桿，正在桿上工作的厲××隨桿向公路側(cè)（面向大號側(cè)右邊）倒下，扒在已倒的6#桿下。,案例3,1）6#桿倒桿直接原因是桿子埋深嚴(yán)重不足引起；2

11、）工作負(fù)責(zé)人蘭××，明知桿坑埋深不夠，強(qiáng)行立桿；3）厲××（死者）安全意識淡薄，自我保護(hù)意識不強(qiáng)；4）嚴(yán)重違反施工作業(yè)票制度和現(xiàn)場勘測制度 ；5）石塘供電營業(yè)所所長柳××在明知道水泥桿埋深嚴(yán)重不足的情況下，仍然簽發(fā)施工作業(yè)票；6）石塘供電營業(yè)所沒有對現(xiàn)場進(jìn)行全過程的監(jiān)督檢查、質(zhì)量把關(guān)；7）工程的安全技術(shù)保證體系沒落實。,案例3,某供電所外線班進(jìn)行臺風(fēng)到來前的設(shè)備消缺工

12、作，工作中外線班成員李××向當(dāng)?shù)卮迕窠鑱硪粡堉裉?，登上變壓器臺，再將竹梯拉上變壓器平臺，登上低壓南#1桿，系好保險帶站在下層路燈線的橫擔(dān)上進(jìn)行低壓電纜頭搭接。9：30左右，天突下暴雨；此時李××也已完成搭接工作，解開保險帶轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跨到跌落熔絲橫擔(dān)從竹梯上下來，由于雨后橫擔(dān)太滑人失去重心，不慎從5.4米高度墜落，胸部著地。經(jīng)搶救無效死亡。,案例4,1）工作負(fù)責(zé)人違反規(guī)定，直接參與工作，對現(xiàn)場失去監(jiān)護(hù)

13、； 2）自我保護(hù)意識不強(qiáng)，安全意識淡??； 3）登高工器具使用不規(guī)范； 4）在雨天之后進(jìn)行高空作業(yè)，未及時采取防滑措施 ； 5）作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境惡劣，未能及時清理，墜落位置都是石塊、石柱。,案例3,什么地方可能出事誰可能出事哪些原因可能導(dǎo)致事故事故的可能性有多大事故的后果是什么防止事故發(fā)生的措施是什么怎樣提高有關(guān)人員的履責(zé)能力,通過學(xué)習(xí)事故案例，我們要思考：,,,做到不吃一塹亦長一智,二、問題分析,1

14、、特點分析,簡單作業(yè)不等于沒風(fēng)險,人身觸電、高空墜落、倒桿是電力行業(yè)人身傷亡事故主要原因，其中人身觸電事故占到了41%。,低電壓等級不等風(fēng)險低,2、問題分析,班組成員違章作業(yè),二、問題分析,自殺,工作負(fù)責(zé)人違章指揮,謀殺,設(shè)備隱患,2、問題分析,二、問題分析,,,埋炸彈,,,管理缺失,,,,,挖陷阱,違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任,四起人身事故歸根到底都是,由管理人員和作業(yè)人員,引起,,思索,施工隊負(fù)責(zé)人：,你安排的人具備資質(zhì)嗎？,你組織的安規(guī)

15、考試嚴(yán)格嗎？,,思索,工作負(fù)責(zé)人：,工作開展前辦好工作票嗎？,安全技術(shù)交底到位了嗎？,班前會做好危險點分析嗎？,,思索,施工作業(yè)人員：,你了解工作點的帶電設(shè)備嗎？,你的安全措施足夠嗎？,你工作的安全距離足夠嗎？,,我們?nèi)狈Π踩庾R,發(fā)生成為必然,,安全管理啟示,3,,啟示一,“破窗理論” 如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之，這些破窗戶就

16、給人造成一種無序的感覺，結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會滋生、猖獗。,,啟示一,要點解讀 “破窗理論”提醒我們抓安全生產(chǎn)必須未雨綢繆，及時修理“第一塊被打碎的窗戶玻璃”。任何管理上的疏忽都可能釀成大的禍端。因此必須持之以恒，堵塞各種可能造成事故的漏洞,狠抓規(guī)章制度的落實,維護(hù)制度的權(quán)威性，不能讓制度管理流于形式。,,啟示二,“奶酪原理” 疊放在一起的若干片奶酪，光線很難穿透，但每一片奶酪上都有若干個洞

17、，代表每一個作業(yè)環(huán)節(jié)可能產(chǎn)生的失誤或技術(shù)上存在的短板，當(dāng)失誤發(fā)生或技術(shù)短板暴露時，光線即可穿過該片奶酪，如果這道光線與第二片奶酪洞孔的位置正好吻合，光線就穿過第二片奶酪，當(dāng)許多片的奶酪的洞剛好形成串連關(guān)系時，光線就會完全穿過，也就是代表著發(fā)生了安全事故或質(zhì)量事故。,,啟示三,1000-1=？,10000-1≠9999,10000-1＝0,“不等式法則” 安全是1，位子、車子、房子、票子都是0，有了安全，就是

18、10000；沒有了安全，其他的0再多也沒有意義。,,啟示四,“羅氏法則” 1：5： ∞ 即1元錢的安全投入，創(chuàng)造5元錢的經(jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)造出無窮大的生命效益。,,金字塔原理,啟示五,千里之堤 潰于蟻穴,啟示六,,安全反思,3,,安全管理問題反思,立塔作業(yè)絞磨與抱桿方繩共用一個角樁，違反相關(guān)操作規(guī)程。,,安全管理問題反思,安全技術(shù)措施未做（部分10kV、380V接地線未裝設(shè)）。,,,,安全管理問題反思,采用突

19、然剪斷10kV導(dǎo)線的做法松線,,安全管理問題反思,吊車司機(jī)無特種作業(yè),,安全管理問題反思,安全工器具及個人防護(hù)用品的管理比較薄弱。安全帶超期未試，接地線使用不規(guī)范，接地線接頭斷股嚴(yán)重。,,二戰(zhàn)后，英國統(tǒng)計了在戰(zhàn)爭中失事的戰(zhàn)斗機(jī)以及飛機(jī)失事的原因和地點，其結(jié)果令人震驚。奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。更令人費解的是，事故發(fā)生最頻繁的時段，不是在激烈的交火中，也不是在緊急撤退時，而是在完成任務(wù)

20、歸來著陸前的幾分鐘。心理學(xué)家認(rèn)為，在戰(zhàn)斗的高度緊張過后，一旦外界刺激消失，人類心理會產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在返航途中，精神越來越放松，當(dāng)他看到熟悉的基地，熟悉的跑道時，他頓時有了安全感。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。,其實,你認(rèn)為的安全,它并不一定安全,,啟示,大意,每個電壓等級的,電力生產(chǎn)工作,都不能,徑溪石險人驚懼，終歲不聞傾覆人。倒是平流無石處，時時聞?wù)f有沉淪。,—

21、—你了解過嗎？,,,任何時刻,我們都要,警惕,任何作業(yè),——你思考過嗎？,,,如果忽視了安全，任何人都會付出慘痛的代價,,,新員工“初生牛犢不怕虎”，對電力行業(yè)一線工作的危險性認(rèn)識不足，沒有足夠的懼怕心理。新員工缺乏現(xiàn)場實操經(jīng)驗，技術(shù)技能培訓(xùn)效果不理想。新員工對自己高學(xué)歷高學(xué)識過分自信，表現(xiàn)心理強(qiáng)烈，太“勇于”承擔(dān)超過自己實際能力的任務(wù)。,新員工,業(yè)務(wù)骨干,常年累月從事同一工種，對作業(yè)任務(wù)麻痹；技能較為熟練，對作業(yè)任務(wù)不以為然，自

22、以為是。,我們需要怎么做？,我們應(yīng)該做什么？,你的安全責(zé)任：負(fù)責(zé)組織貫徹落實國家和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)和重要的安全生產(chǎn)工作部署。負(fù)責(zé)組織建立健全并監(jiān)督落實本單位各級安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、各職能部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制。負(fù)責(zé)組織建立健全本單位的安全生產(chǎn)監(jiān)督體系和安全生產(chǎn)保證體系。負(fù)責(zé)組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章、制度和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)提供和保證本單位具備安全生產(chǎn)條件所必須投入的人力、物力、資金和保障措施。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決本單

23、位安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大問題。負(fù)責(zé)按規(guī)定及時和如實報告安全生產(chǎn)事故。負(fù)責(zé)組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。,如果你是一名安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,你的安全責(zé)任：,如果你是一名管理者,負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策,供電公司安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)本部門/單位各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實；負(fù)責(zé)組織開展本部門/單位的安全生產(chǎn)綜合性檢查和專項檢查；負(fù)責(zé)組織本部門/單位安全生產(chǎn)作業(yè)風(fēng)險評估、風(fēng)險控制措施制訂與實

24、施以及過程監(jiān)督。負(fù)責(zé)監(jiān)督本部門/單位涉及設(shè)備、設(shè)施安全的技術(shù)狀況，涉及人身安全的防護(hù)狀況。對影響人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全的重大問題和安全生產(chǎn)管理的漏洞提出處理意見或建議，并監(jiān)督相關(guān)部門進(jìn)行處理；負(fù)責(zé)組織或配合開展《電業(yè)安全工作規(guī)程》的考試和安全網(wǎng)活動；協(xié)助有關(guān)部門開展安全勞動知識競賽、技能比武等，提高員工安全意識、安全技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)；及時對在安全生產(chǎn)中做出顯著成績的部門和個人向領(lǐng)導(dǎo)提出表揚和獎勵建議；負(fù)責(zé)跟蹤、督促本部門/單位“兩措”

25、的落實。,如果你是一名工作負(fù)責(zé)人,你的安全責(zé)任：,負(fù)責(zé)提出正確完備的工作所需的安全措施；負(fù)責(zé)結(jié)合實際對工作班人員進(jìn)行工作前技術(shù)及安全措施交底；負(fù)責(zé)檢查核實己完成安全措施是否符合工作要求；負(fù)責(zé)按照工作方案進(jìn)行有效的組織工作；負(fù)責(zé)督促、看護(hù)本工作班人員遵守本規(guī)范的規(guī)定和要求；負(fù)責(zé)檢查工作班人員（變動）是否合適和精神狀態(tài)是否良好。,如果你是一名工作票簽發(fā)人,你的安全責(zé)任：,負(fù)責(zé)檢查工作必要性；負(fù)責(zé)檢查工作是否安全；負(fù)責(zé)檢查工作票

26、上所填安全措施是否正確完備；負(fù)責(zé)檢查工作班人員是否適當(dāng)和足夠。,如果你是一名工作許可人,你的安全責(zé)任：,負(fù)責(zé)檢查工作票所列安全措施是否正確完備，是否符合現(xiàn)場實際條件；負(fù)責(zé)檢查工作現(xiàn)場布置的安全措施是否完善；負(fù)責(zé)檢查停電設(shè)備有無突然來電的危險；負(fù)責(zé)許可和組織驗收、工作終結(jié)。,認(rèn)真執(zhí)行工作負(fù)責(zé)人交待的工作要求和現(xiàn)場安全注意事項；發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場安全措施不適應(yīng)工作時，應(yīng)提出異議；工作時互相關(guān)心工作安全，不傷害自己，不傷害他人和不被他人傷害

27、。,如果你是一名工作班成員,你的安全責(zé)任：,誰是主角？,安全生產(chǎn)誰是主角？,,,,,,,我的安全責(zé)任,自己的安全,企業(yè)的安全,他人的安全,對自己的安全，我責(zé)無旁貸,對企業(yè)的安全，我義無反顧,對他人的安全，我有監(jiān)督和幫助的責(zé)任；我有提醒和制止的義務(wù),,,,,,團(tuán)隊安全,,三條安全提示語,,安全互聯(lián)互保，員工應(yīng)怎么做？,利用集體的力量確保團(tuán)隊安全,大家來發(fā)現(xiàn)，大家來解決 伙伴的身體，靠伙伴來保護(hù) 大家的安全，靠大家來維護(hù),要自保。 自保

28、是基礎(chǔ)。 要真誠。每個崗位員工都應(yīng)該是好朋友，好伙伴。 要互助。就是要互相關(guān)心，監(jiān)督，提醒。,沒有人能夠脫離社會獨自生存。安全不是哪一個人的事，而是團(tuán)體整體的事。一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。,安全連著你我他，防范事故靠大家 —---互保聯(lián)保,操作之時顧左右，相互提醒夠朋友,,沒有提醒，我們也可能在磕磕碰碰中長大，但有了提醒，

29、我們就可以免去許多傷痛。,,你可能沒有提醒別人的能力，但一定要有接受提醒的素質(zhì)。安全就要有開放的心態(tài)，團(tuán)隊安全從聽得進(jìn)提醒開始。,,提醒是義務(wù)，提醒是責(zé)任，提醒是關(guān)受，提醒是幸福。,,有一種安全檢查方式叫詢問，還有一種安全管理方式叫請教。詢問和請教，實質(zhì)就是提醒。,我們該如何對待提醒？,,,,,提醒者,接收者,調(diào)整心態(tài)，只要是善意的提醒，我們都應(yīng)該接受。,關(guān)照和提醒，對安全伙伴之間特別適用。因為你雖然有互聯(lián)互保的責(zé)任，并不具備批評和教育

30、的權(quán)威，用詢問和請教的口吻提醒，你會收到意想不到的效果。,風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講 —---風(fēng)險意識,我們每個人身處風(fēng)險包圍的世界。風(fēng)險總是與我們的生活和工作相伴而行。平平安安上班、高高興興回家。能夠下班正?；氐郊揖褪羌档酶吲d的事情。風(fēng)險和危險是兩個不同的詞。風(fēng)險是個更大范圍的概念，這是危險事件出現(xiàn)的概率，表示出現(xiàn)危險

31、的可能性大致會有多大；風(fēng)險的另外一個含義是，危險出現(xiàn)的后果嚴(yán)重程度和損失的大小比例。危險是一個事實，是定性的東西。風(fēng)險是可以量化的，能夠用數(shù)字來表示。風(fēng)險=暴露頻率X嚴(yán)重性X概率,意識不到危險，才是最大的危險 —“泰坦尼克號”啟示錄,,有些設(shè)備，人們自以為是地認(rèn)為是萬無一失時，過若干年后再看，會發(fā)現(xiàn)是那么的不堪不擊。我們永遠(yuǎn)不能對設(shè)備抱有幻想，希望越高，失望越多。,A,,集體忽視危險存在，事故就不可避免。,B,,很多事故并非沒有征兆

32、，只是被忽略、被輕視、被拒絕接受了。,C,,緊繃安全這根弦指的是風(fēng)險意識。,D,麻弊大意，事故親戚,如何來醫(yī)治粗心大意？,小心駛得萬年船。居安思危，時時留心，才能處處順心,,,防止出錯，避免出錯方法——防呆法,嚴(yán)守程序，絕不逾越，杜絕亂中出錯,只要上崗，思想集中；工作再忙，安全勿忘,做好準(zhǔn)備，熟悉預(yù)案，避免手忙腳亂,,防呆法就是呆子，傻子也不會出錯的方法，比如我們的電腦上有很多插槽，它是有方向的，你插錯了就插不進(jìn)去，就可以避免出錯。,設(shè)

33、備好不如態(tài)度好，態(tài)度好者是真的好,工作再忙，安全勿忘—--態(tài)度好才是真的好,只要有可能，就讓它變成不可能 —--扔掉不一定，消除不確定,僥幸心理害死人,安全基礎(chǔ)不牢，企業(yè)地動山搖 —---作風(fēng)散漫就是隱患,,,,,,團(tuán)隊安全,

34、,什么叫三老四嚴(yán)？,,什么叫四個一樣？,抓安全管理，如果不抓隊伍建設(shè)，就會是句空談。,“三老”：就是當(dāng)老實人、說老實話、辦老實事?！八膰?yán)：就是對待工作要有嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律。,黑夜和白天一個樣壞天氣和好天氣一個樣領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣有沒有人檢查一個樣真正做到“我要安全”而非“要我安全”。,低標(biāo)準(zhǔn)？就是老毛病，壞習(xí)慣，是作風(fēng)散漫的集中表現(xiàn),黃泉路上無老少，違反規(guī)章先報到

35、 —---對付“三違”須“三嚴(yán)”,,,,,,,,,,,違章指揮,違章操作,,違反勞動紀(jì)律,嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅問題,嚴(yán)明紀(jì)律,,安全管理上最大的問題就是嚴(yán)格不起來，落實不下去,違章一旦形成了習(xí)慣，根治起來就很困難。違章就是違法，違法就得受懲罰,對付“三違”就必須“三嚴(yán)”,規(guī)章制度血寫成，不要用血來驗證

36、 —---感謝制度和規(guī)程,,,,,制度的本意是什么？制度就是規(guī)矩，就是人們做事必須遵守的尺度。,制度的實施,對于安全制度和規(guī)程，我們要有兩種正確的態(tài)度？ 答：一是要知道敬畏。二是要懂得感恩。,制度的靈魂在于執(zhí)行。 企業(yè)最缺的不是制度，而是制度的執(zhí)行。,有誰真正的看過安全制度？,習(xí)慣性違章，不能習(xí)慣性不管

37、 —---寧聽罵聲，不聽哭聲,,三大特點,,,,,,,頑固,傳承,傳染,什么是習(xí)慣性違章？,,就是不良的作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，而這些習(xí)慣違反了安全規(guī)程，習(xí)慣加違章，習(xí)以為常，習(xí)慣成自然。 習(xí)慣性違章就是員工有錯不改，一錯再錯。 習(xí)慣決定安全。好習(xí)慣讓人一生平安，壞習(xí)慣讓人禍?zhǔn)逻B連。,,為什么會出現(xiàn)習(xí)慣性不管？,對習(xí)慣性違章，為什么會出現(xiàn)習(xí)慣性不管？,,,,不會管,業(yè)務(wù)不熟、制度不清,自已也在違章,,不能管,,管

38、理者怕得罪人,,不敢管,,安全責(zé)任心不強(qiáng),,懶得管,,當(dāng)把人的安全比作是“1”時，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”還有什么意義呢？,你、我、他（她），也許是來自一個村，鎮(zhèn)的親戚，也許是老鄉(xiāng)，也許是上下級關(guān)系；我們的愿望是共同的，平平安安工作，高高興興回家；為了家人，為了自己，我們每個人都應(yīng)該千萬要注意安全，不然很難給父老鄉(xiāng)親一個交代，很難面對受到傷