教導(dǎo)主任培訓(xùn)

1、[談?wù)劷虒?dǎo)主任工作],喇沁旗教研室 張金懷,角色定位,壹,基本素質(zhì),貳,常規(guī)管理,叁,有效管理,肆,目錄,現(xiàn),狀,大多數(shù)教導(dǎo)主任上任前，沒(méi)有系統(tǒng)的接受過(guò)關(guān)于教育、教學(xué)管理理論與實(shí)踐的專門培訓(xùn)，而學(xué)校教育教學(xué)管理研究目前還很不到位，校際之間、同行之間的交流缺乏深度。因此，上級(jí)的工作部署、校長(zhǎng)的階段要求、前任的習(xí)慣做法，通常就成為教導(dǎo)主任的工作內(nèi)容。怎樣當(dāng)好教導(dǎo)主任，往往心里沒(méi)數(shù)，缺乏章法。,教務(wù)主任的角色定位

2、,學(xué)校中層管理崗位,教學(xué)決策的參與者、教學(xué)管理的實(shí)施者、教學(xué)活動(dòng)的組織者,在教育教學(xué)目標(biāo)中，當(dāng)好參謀者、調(diào)度者、督導(dǎo)者,助手,教導(dǎo)主任的作用,參謀,協(xié)調(diào),三種精神,三種意識(shí),三種能力,腳踏實(shí)地的工作精神  不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,過(guò)硬的教學(xué)能力  科學(xué)的管理能力 全面綜合的工作能力,服務(wù)意識(shí)  前瞻意識(shí) 管理意識(shí),基本素質(zhì),大環(huán)節(jié)：計(jì)劃——

3、實(shí)施—— 檢查督促——總結(jié),細(xì)化八條：人力調(diào)配—計(jì)劃制定—表冊(cè)編排—招生編班—工作行事歷—教師手冊(cè)—量化考核—檔案管理,主要工作內(nèi)容,兩個(gè)方面：,1、行政性工作。招生、編班、編三表（校歷、作息表、課程表）、學(xué)籍、檔案和資料、圖書室，實(shí)驗(yàn)室，電腦室等。2、業(yè)務(wù)性工作。檢查指導(dǎo)教學(xué)、教育科研、教師培訓(xùn)、道德品質(zhì)教育（心理健康教育，勞動(dòng)技能教育，審美教育）、體育衛(wèi)生健康教育、安全教育、課外活動(dòng)。,B,

4、A,C,期初、期中、期末,主要工作內(nèi)容,學(xué)期初工作,（1）制定教務(wù)處工作制度。（2）制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。（3）制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。（4）協(xié)助校長(zhǎng)選配好年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和班主任。（5）做好教師的調(diào)配工作及工作量的核算均衡。（6）編排課程表和作息時(shí)間表。（7）做好新生的編班和入學(xué)教育工作。（8）做好新教師的培訓(xùn)工作。（9）做好轉(zhuǎn)插、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生安置、編班、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等工作。（10）做好全校學(xué)生報(bào)

5、到統(tǒng)計(jì)工作。（11）提前做好課本、作業(yè)本分發(fā)，教師教本、教學(xué)用書、教學(xué)用具準(zhǔn)備。（12）做好開(kāi)學(xué)各種教學(xué)記錄、檢查評(píng)比的表格的印刷、下發(fā)工作。,主要工作內(nèi)容,開(kāi)學(xué)后二三周,（1）各類計(jì)劃制定、交流。（2）核查各年級(jí)學(xué)籍。（3）召開(kāi)新調(diào)進(jìn)教師座談會(huì)。（4）檢查教研活動(dòng)的開(kāi)展。（5）檢查教師第一周的常規(guī)工作情況。,主要工作內(nèi)容,學(xué)期中間工作,（1）檢查各類計(jì)劃落實(shí)情況。（2）強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。（3）加強(qiáng)教

6、學(xué)常規(guī)工作檢查。（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理。（5）做好期中考試及各種競(jìng)賽活動(dòng)的組織、試 卷分析、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)等工作。（6）定期開(kāi)展教師校本培訓(xùn)，提高教師能力。（7）開(kāi)展教師各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽。,主要工作內(nèi)容,學(xué)期末工作,（1）做好期末復(fù)習(xí)、考試、試卷分析、統(tǒng)分等工作。（2）撰寫各類總結(jié)，收各類工作計(jì)劃、總結(jié)等資料。（3）做好各類資料整理歸檔工作。（4）認(rèn)真組織安排學(xué)生評(píng)價(jià)工作。（5）做好優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)

7、選工作。（6）安排好教師的假期培訓(xùn)工作。（7）做好教師的績(jī)效工資考核工作。（8）初步做好下學(xué)期教師的調(diào)配工作。（9）做好學(xué)生合適的假期作業(yè)布置工作。,（一）教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)管理的切入點(diǎn)。（二）教學(xué)過(guò)程的管理，教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。（三）教學(xué)質(zhì)量的管理，教學(xué)管理的生長(zhǎng)點(diǎn)。（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。（五）加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能。（六）加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高管理水平。（七）塑造自己的良好形象，

8、用自己的人格魅力來(lái)影響教師。,（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。,（2）規(guī)范科研行為，發(fā)揮集體的智慧。,（3）加強(qiáng)專題研究，以科研提升課改。,（一）教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)管理的切入點(diǎn)。,,,● 備課● 上課● 教學(xué)反思● 作業(yè)的布置與批改,,1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求,（1）改變備課檢查內(nèi)容和方式。（2）堅(jiān)持有效地聽(tīng)課與評(píng)課。,,2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,（二）教學(xué)過(guò)程的管理，教學(xué)管理的關(guān)鍵點(diǎn)。,1、

9、首先要堅(jiān)持 過(guò)程和結(jié)果并重的原則。,2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真組織每一次測(cè)試、競(jìng)賽，提高考試信度,3、考核評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，認(rèn)真聽(tīng)取教師本人、其他教師和學(xué)生的意見(jiàn)，確保考核的全面和公正。,（三）教學(xué)質(zhì)量的管理，教學(xué)管理的生長(zhǎng)點(diǎn)。,1、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。,2、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。,3、倡導(dǎo)“研 究興課”。,（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。,,1,加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的智慧。,（五）加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮

10、教研組教研功能。,2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確立教務(wù)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。,1、對(duì)教務(wù)處成員進(jìn)行分工，使分工更科學(xué)。,3、加強(qiáng)資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息。,4、做好評(píng)教評(píng)學(xué)，開(kāi)好師生座談會(huì)，為教學(xué)研究、評(píng)估積累第一手資料。,（六）加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，提高管理水平。,4,1,2,3,2、在教學(xué)教研上做教師的先行者。,1、在道德上做教師的榜樣。,3、在改革創(chuàng)新上做教師的引路人。,4、在人際關(guān)系上，做教師的朋友