八年級英語第一學期教學工作計劃

1、八年級英語第一學期教學工作計劃八年級英語第一學期教學工作計劃一、指導思想在本學期的英語教學中，堅持整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；采用任務型的教學模式，讓學生通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功；注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。二、所教班級學生基本情況分析八（1）班從

2、整體而言，學生成績和學生的學習態(tài)度的兩級分化十分嚴重，部分優(yōu)秀的學生英語基礎好、學習認真、主動思考問題，能夠及時反饋學習情況，達到了課程標準八年級的要求。而還有部分同學不僅英語基礎差，學習態(tài)度還十分懶散，不遵守課堂紀律，影響他人學習。大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。三、教學目標：1、鉆研新課標，努力提高自己教學水平。2、幫助學生能開口用

3、英語進行簡單的交流。3、抓好詞匯關(guān)，幫助學生掌握好重點單詞，掌握適當?shù)耐卣箚卧~。4、掌握好關(guān)鍵句型，特別是每個單元的標題。四、具體措施1、每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養(yǎng)學生語感。2、每天記10個左右生詞，2個常用句子或習語。3、關(guān)注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。4、實施“任務型“的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力5、在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通

4、過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。五、課程安排及教學進度第1——2周：Unit1練習與階段性檢測第3——5周：Unit2——Unit3練習與階段性檢測第6——8周：Unit4——Unit5練習與階段性檢測第9周：Unit6練習與階段性檢測第10周：ReviewUn