部編版（統(tǒng)編）小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題3

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（時(shí)間：（時(shí)間：9090分滿分：滿分：100100分）分）一、一、基礎(chǔ)（基礎(chǔ)（3636分）分）1.1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。（8分）（1）這首小詩(shī)構(gòu)思jīngqiǎo（），但měizhōngbz（）的是情感表達(dá)不夠細(xì)膩。（2）家鄉(xiāng)有句syǔ（）：“緊走搭石慢過(guò)橋。”。一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的qnggǎn（）。（3）這些雕塑品富有shīqnghuy（），不禁讓人拍手chēngzn（）。2.2.找出

2、下面詞語(yǔ)的錯(cuò)別字畫(huà)“——”，并在括號(hào)里改正。（6分）香漂十里（）脅調(diào)有序（）付荊請(qǐng)罪（）狂風(fēng)恕號(hào)（）完壁歸趙（）金壁輝煌（）3.3.用“然”字組成不同的詞填在下列句子中的括號(hào)里。（5分）（1）這么難的一道奧數(shù)題，小亮（）沒(méi)用三分鐘就做出來(lái)啦。（2）（）桂花樹(shù)的樣子笨笨的，但是我（）喜歡它。（3）電燈（）滅了，屋子里變得黑漆漆的。（4）都說(shuō)“桂林山水甲天下”，身臨其境一看（）名不虛傳。4.在下列加點(diǎn)字中讀音完全正確的后面打“√”，在讀音有

3、錯(cuò)的后面打“”。（3分）（1）假（ji）如隆重（zhng）榨（zh）油（）（2）膽怯（qi）綽綽（chu）間（jin）隔（）（3）眼瞼（liǎn）傳（chun）播幻（hun）想（）5.5.判斷下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（4分）（1）他做事情很武斷，化解了許多危險(xiǎn)。（）（2）這篇文章觀點(diǎn)十分新穎，見(jiàn)解也很深刻，的確不同凡響。（）（3）今天是博物館開(kāi)館的第一天，參觀的人絡(luò)繹不絕。（）（4）只要我們理所當(dāng)然，就沒(méi)什么

4、好怕的。（）6.6.根據(jù)句子的意思在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）雖然……但是……只有……才……即使……也……無(wú)論……都…（1）（）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，（）覺(jué)得大了一些。（2）它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，（）到地上來(lái)。（3）小時(shí)候，我（）對(duì)什么花，（）不懂得欣賞。了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）傾盆大雨（含有夸張）：_______________

5、____________________狂風(fēng)怒號(hào)（形容天氣）：___________________________________2.文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)海力布的什么描寫(xiě)？從中你看出來(lái)海力布怎樣的特點(diǎn)？（2分）_________________________________________________________________3.海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。（縮句）（2分）_______________________

6、___________________________________________4.海力布為什么會(huì)變成石頭？（1分）__________________________________________________________________5.人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布？（2分）__________________________________________________________________（二）父親

7、的禮讓（12分）那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定一旦被確定為貧困生將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)而這些學(xué)雜費(fèi)用足夠我家人一年的生活開(kāi)支。最后只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生之所以被稱為準(zhǔn)貧困生是上面只給了一個(gè)名額，所以我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。接下來(lái)學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō)：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師。

8、”我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住?！备赣H低下頭想了想，問(wèn)我：“那嘎子家境如何”我說(shuō)：“比我強(qiáng)不到哪去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家?！备赣H最后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙（）錢(qián)。”好說(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺(jué)得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說(shuō)