版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第1頁〖①音樂何需音樂何需“懂”〗★1.1音樂鑒賞的誤區(qū)1.[單選題]音樂音響的基本屬性是:()A.語義性B.美學性C.視覺性D.非視覺性非視覺性2.[單選題]下列哪一項是中國音樂教育和普及工作中的核心:()A.音樂解說音樂解說B.音樂感知C.音樂內(nèi)化D.音樂創(chuàng)作3.[單選題]音樂不具有(),所以音樂不能直接傳達思想概念:A.語義性語義性B.視覺性C.表達性D.標準性4.[判斷題]我們聽不懂音樂的原因不一定是我們不具備音樂細胞和音樂修養(yǎng)
2、。(√)5.[判斷題]能夠用文學化和美術(shù)化的形式解說音樂才是欣賞音樂。()★1.2音樂的藝術(shù)本質(zhì)1.[單選題]下列哪一位音樂大家的著作有《音樂通論》:()A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果廖尚果D.薩利埃里2.[單選題]青主先生的音樂專著是下列哪一部:()A.《大江東去》B.《樂話》《樂話》C.《我住長江頭》D.《清歌集》3.[單選題]音樂與人類情感產(chǎn)生共鳴,主要是通過下列哪一途徑:()A.視覺B.語言C.情緒情緒D.聽覺4.[判斷題]音樂
3、不僅僅是聽覺的藝術(shù)。(√)5.[判斷題]音樂可以將人類情感表達得細膩、微妙、直接、及時。(√)★1.3音樂審美的基本觀念1.[單選題]最重要的體驗音樂欣賞的方式是:()A.認真聆聽音樂B.參照解說體會音樂C.體驗微妙的情緒變化體驗微妙的情緒變化D.學好理論知識2.[單選題]《鮑列羅舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()A.拉威爾拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特3.[單選題]可以描摹人類情緒的變化的哪一種方式:()A.文學B.音樂音樂C.
4、語言D.美術(shù)4.[判斷題]人類多種多樣的情緒可以通過音樂表現(xiàn)出來。(√)5.[判斷題]首先要放棄理解的負擔才能真正聽懂音樂欣賞音樂。(√)〖②音樂表現(xiàn)的機制〗音樂表現(xiàn)的機制〗★2.1音樂的聯(lián)覺屬性1.[單選題]我們依靠下列哪種方式讓自己能夠聽懂音樂是:()A.聽覺B.視覺C.解說D.聯(lián)覺通感聯(lián)覺通感2.[單選題]不能引起我們的聯(lián)覺的是聲音的哪個屬性:()A.音高與音強B.速度與節(jié)奏C.音長與音短音長與音短D.發(fā)音速度【慕課】音樂鑒賞(中
5、央音樂學院教授:周海宏)2018年秋第3頁1.[單選題]下列哪一項不是聽眾在很多情況下不能正確理解音樂的原因:()A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達的主觀性C.音樂表達的模糊性D.音樂表達的不確定性2.[單選題]音樂能表現(xiàn)出以下哪一項:()A.長相B.法律C.悲傷悲傷D.顏色3.[單選題]聲音表現(xiàn)各種情感需要通過下列哪一種表現(xiàn)機制:()A.音量B.音強C.聯(lián)覺聯(lián)覺D.音長4.[判斷題]大多數(shù)作曲家指出自己創(chuàng)作的初衷和意
6、圖都是在創(chuàng)作曲子之初。()5.[判斷題]音樂具有凈化人心靈的作用其他藝術(shù)也有。()★3.2闡釋音樂的路徑1.[單選題]下列哪一位是以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家:()A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.2.[單選題]以下正確理解“原作”的是:()A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家第一次發(fā)表的曲子D.作曲家的意向性對象作曲家的意向性對象3.[多選題]我們在創(chuàng)作音
7、樂時需要遵循哪些基本準則:()A.新穎新穎B.獨創(chuàng)性獨創(chuàng)性C.有個性有個性D.忠于原作4.[判斷題]不同演奏家對同一首作品的理解基本是相一致的。()5.[判斷題]我們在創(chuàng)作音樂時難以做到忠于原作因為我們聽到的就不是原作。(√)★3.3音樂理解應(yīng)注重自己的感受1.[單選題]下列哪一項是19世紀下半葉和20世紀上半葉出現(xiàn)的思潮:()A.演奏家至上演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個同等重要2.[單選題]演奏家的職能一般不包
8、括:()A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達作曲家的意圖C.添加個性闡釋D.絕對地忠于原作絕對地忠于原作3.[多選題]“忠實于原作”實際上包括:()A.傳統(tǒng)傳統(tǒng)B.權(quán)威權(quán)威C.教師教師D.作曲家的內(nèi)心效果4.[判斷題]演奏者如果失去了獨立闡釋作品的權(quán)力就會失去內(nèi)心最有力量的東西。(√)5.[判斷題]如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖就不會受到尊重和愛戴。(√)〖④音樂欣賞的方式與層次〗音樂欣賞的方式與層次〗★4.1音樂審美要素概述1.[
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2018超星爾雅通識課周海宏音樂鑒賞答案
- 2018最新超星爾雅通識課周海宏音樂鑒賞答案
- 音樂鑒賞爾雅周海宏課后練習答案
- 超星爾雅大學生音樂鑒賞爾雅周海宏考試答案
- 音樂鑒賞爾雅周海宏考試答案
- 超星爾雅2018年秋音樂鑒賞
- 超星爾雅2018年秋音樂鑒賞
- 超星泛雅-周海宏-音樂鑒賞答案
- 超星爾雅2018年秋音樂鑒賞
- 超星泛雅-周海宏-音樂鑒賞答案
- 2018年超星雅爾周海宏音樂鑒賞期末考試答案
- 爾雅通識課周海宏音樂鑒賞答案
- 爾雅超星慕課《書法鑒賞》課后題答案
- 音樂鑒賞答案周海宏
- 上半年爾雅周海宏音樂鑒賞考試答案
- 2016爾雅超星慕課書法鑒賞課后題答案
- 音樂鑒賞考試答案周海宏
- 超星爾雅音樂鑒賞答案2018年
- 周海宏《音樂鑒賞》期末答案
- 2016上半年爾雅周海宏音樂鑒賞考試答案
評論
0/150
提交評論