小學(xué)校班主任工作職責(zé)兩篇

1、小學(xué)班主任工作職責(zé)小學(xué)班主任工作職責(zé)班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。一、教育管理職責(zé)一、教育管理職責(zé)能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。1、主動、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作，以高度的工作責(zé)任心，認(rèn)真組織開展各項活動，注重過程

2、，講求實效。開展對班級的有效的組織管理，為任課教師提供良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。2、學(xué)校對班主任工作提出的要求及工作布置，是班主任日常工作的主要依據(jù)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照執(zhí)行。應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會要求的意圖和精神，結(jié)合班級學(xué)生實際、積極思考、精心設(shè)計、進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動并取得工作成效。（避免在工作中出現(xiàn)兩種傾向：一是被動地執(zhí)行工作要求，沒有工作熱情，不求工作效果；二是強(qiáng)調(diào)班級情況特殊、學(xué)生差，不按照學(xué)校的要求和布置開展工作，或以自己的理解和想法有選擇的執(zhí)行

3、。由此而造成工作效果差或工作失誤。）B、班會（晨會、午休）到崗到位C、學(xué)校布置的各項活動、大掃除到崗到位D、學(xué)生病事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪、協(xié)助處理到崗到位E、值班值勤的安排、指導(dǎo)、檢查到崗到位（4）做好班級的愛護(hù)公物教育和班級財產(chǎn)保管工作。（二）、常規(guī)管理崗位要求：1、早晨到校先到教室了解學(xué)生到校后的情況。2、在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)到教室，檢查學(xué)生儀表儀容，對違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行教育整改。做好考勤（如有缺席，詢問相關(guān)知情同學(xué)了解情況、