同濟(jì)大學(xué),苗圃計(jì)劃

1、同濟(jì)大學(xué)同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃苗圃計(jì)劃同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃中學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱斜拉橋壓花拉索風(fēng)雨振探究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校上海市向明中學(xué)起止年限1同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃中學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)表上海市向明中學(xué)學(xué)校2345同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃中學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱南充市順慶區(qū)交通擁堵原因及對(duì)策研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校四川省南充高級(jí)中學(xué)起止年限同濟(jì)大學(xué)苗圃計(jì)劃中學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目申請(qǐng)書其中針對(duì)擁堵情況較為嚴(yán)重的五星花園路段的治堵對(duì)策進(jìn)行深入研究探討。【三】研究方

2、法1.采用問卷調(diào)查。同時(shí)向被調(diào)查者分發(fā)小禮物。你認(rèn)為南充順慶區(qū)的交通狀況如何？A非常堵B一般吧C還可以你堵車時(shí)心情如何？A無所謂，早就習(xí)慣了B絕望，恨不得跳車去C很煩躁，很容易發(fā)火D不知道，要看情況啊你認(rèn)為南充市順慶區(qū)還可以怎樣解決擁堵？A繼續(xù)改善道路建設(shè)B限制私家車的發(fā)展C改善公交車狀況D改變南充人的慵懶你認(rèn)為下穿隧道的施工是否影響出行？A很煩，生活被嚴(yán)重影響B(tài)很好，可緩解未來壓力C希望能有一些便民措施D無所謂，我不關(guān)心假如你擁有私家