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1、第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、字詞練習(xí)。1讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xnqīzhojshāngyhūxiomhu()()()()()dǎnqilǎnduchēngznqīnIfngi()()()()()2在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。強(qiáng)逼(qingqiǎng)譴責(zé)(qinqiǎn)人影綽綽(chucu)侮辱(rǔlǔ)奪冠(guāngun)削弱(xiāoxuē)3下列加點(diǎn)字的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A同歸于盡(死亡)B負(fù)荊請(qǐng)罪(背著)C不計(jì)
2、其數(shù)(策略)D人影綽綽(姿態(tài)柔美)4給下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋?!捌胶狻钡囊馑加校孩賹?duì)立的各方面在數(shù)量或質(zhì)量上相等或相抵;②幾個(gè)力同時(shí)作用在一個(gè)物體上,各個(gè)力相互抵消,物體保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或繞軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài);③使平衡。(1)今年我們家的經(jīng)濟(jì)狀況是收支平衡。()(2)新的合同平衡了各方面的利益。()(3)今天的天氣太糟糕了,飛機(jī)在飛行時(shí)失去了平衡。()5一個(gè)人嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)話(huà),我們可以用()來(lái)形容他。A
3、能言善辯B巧言令色C滔滔不絕D喋喋不休6按要求理解成語(yǔ)。(1)下面的語(yǔ)境,用成語(yǔ)概括最合適的一項(xiàng)是()。藺相如把和氏璧給了秦王。秦王一邊看一邊稱(chēng)贊,一點(diǎn)兒都不說(shuō)拿十五座城換和氏璧的事情。A贊不絕口B絕口不提C默不作聲D瞠目結(jié)舌(2)用具體的情景解釋下面的成語(yǔ)。美中不足:________________________________________________________________7下列句子中的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()。
4、A經(jīng)過(guò)大家的努力,失物招領(lǐng)處的東西完璧歸趙。B全班同學(xué)同心協(xié)力,奪得了這次比賽的冠軍。C不管是在學(xué)校還是在家里,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的事。D這個(gè)人偷東西被抓住之后還理屈詞窮地說(shuō)自己沒(méi)有偷。二、句子練習(xí)。1按要求概括句意。愛(ài)的密碼臺(tái)灣有個(gè)小女孩,十歲時(shí)因鄰居引發(fā)的火災(zāi)而一氧化碳中毒,導(dǎo)致頸下癱瘓,全身的感覺(jué)只剩聽(tīng)覺(jué),只能通過(guò)眨眼與轉(zhuǎn)頭來(lái)表達(dá)意思。她在混沌中拼湊組合出一種密碼,類(lèi)似通信用的摩斯密碼,在常人無(wú)法體會(huì)的艱辛環(huán)境下,“
5、一意孤行”地進(jìn)行寫(xiě)作,靠著她媽媽“解碼”,完成了二百余首詩(shī)作,神跡般地出版了詩(shī)集《海天浪》,成為著名的盲詩(shī)人?!拔业呢?cái)富積在天,只要上天穿起珍珠、瑪瑙、紫水晶,掛在我的頸項(xiàng),地上的郵局是綠色,天上的帳房是金色。”這些清新的詩(shī)句,就是“密碼女孩”莊馥華的作品。在常人看來(lái),這真是一個(gè)奇跡!她在二十六歲那年完成了出書(shū)的理想后,在二十八歲,又有了新夢(mèng)想:環(huán)臺(tái)灣島旅行。她與媽媽展開(kāi)六日環(huán)島之旅。從臺(tái)中北上順時(shí)針出發(fā),在全臺(tái)各地演講、沖浪、騎協(xié)力車(chē)
6、……體驗(yàn)前所未有的大冒險(xiǎn)。最后,她來(lái)到了安平古堡,將這個(gè)臺(tái)灣的起源地作為她旅程的終點(diǎn)。我倒很想知道她怎樣演講。她不斷地眨眼與轉(zhuǎn)頭,與此同時(shí),莊媽媽在一旁快速解碼,這可不是懂摩斯密碼就可以的,如果每個(gè)動(dòng)作都隨著一段冗長(zhǎng)沉悶的解碼過(guò)程,誰(shuí)聽(tīng)得下去?快速解碼真正的關(guān)鍵,是母女的心有靈犀。兩個(gè)人幾乎融合成一個(gè)人。這種密碼,超越了摩斯密碼,那是兩個(gè)生命因愛(ài)而融合,形成的一種奧秘的新密語(yǔ),只有母女兩個(gè)人才懂的密碼。盲人心靜而專(zhuān)注,因此常出現(xiàn)成功人士
7、。而這位盲詩(shī)人的殘障程度雖嚴(yán)重,但她有個(gè)了不起的母親,給了她了不起的愛(ài)。莊馥華的詩(shī)作,毫無(wú)悲傷自憐之氣,恐怕也因愛(ài)克服了一切怨憤。詩(shī)作的感人,正是因?yàn)榇恕?短文共有600余字,我閱讀的時(shí)間大約是_________分鐘。2小女孩遭遇了怎樣的人生困境?__________________________________________________________________3在“密碼女孩”莊馥華身上,有_______________
8、___________的精神(至少寫(xiě)兩種)??梢钥闯鏊砩线@些精神的三個(gè)事例是:①_____________________;②_____________________;③_____________________。4“那是兩個(gè)生命因愛(ài)而融合,形成的一種奧秘的新密語(yǔ),只有母女兩個(gè)人才懂的密碼。”你是如何理解這句話(huà)的意思的?_________________________________________________________
9、_______________5你覺(jué)得文中的母親是一位怎樣的母親?結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。________________________________________________________________________6關(guān)于本文要表達(dá)的中心思想,下列說(shuō)法正確的是()。A文章主要是表達(dá)莊馥華的自強(qiáng)不息B文章是為了表達(dá)母親的智慧,母親的偉大C文章主要表達(dá)的是母女之間的愛(ài),是愛(ài)讓母親了不起,是愛(ài)讓女兒自強(qiáng)不息六、習(xí)作。寫(xiě)人離不開(kāi)
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