《小學(xué)生安全用電》ppt課件

1、小 學(xué) 生安 全 用 電,四年級(jí)3班,電 的 應(yīng) 用,電是我們現(xiàn)代學(xué)習(xí)、生活和工作中不可或缺的重要組成部分。比如今天我們來學(xué)習(xí)就需要用電，有電腦、電燈和投影儀等。在家里也有很多：熱水器、電磁爐、電視、冰箱等等很多。 電的用處非常大，我們離不開，無法想象沒有電的生活會(huì)是什么樣的。,家 用 電 器 和 帶 電 物 體,電 是 什 么,電到底是什么呢？ 按照科學(xué)家們的解釋電其實(shí)是一種自然現(xiàn)象，是一種能

2、量。,自然界的閃電云中水滴的破碎以及空氣對流使云中產(chǎn)生電荷。云的上部以正電荷為主，下部以負(fù)電荷為主。因此，易形成一個(gè)電位差。當(dāng)電位差達(dá)到一定程度后，就會(huì)產(chǎn)生放電，這就是我們常見的閃電現(xiàn)象,我們的電從哪來？,我們現(xiàn)在用的電就是發(fā)電廠發(fā)出來的。水電廠是將水能轉(zhuǎn)換為電能；火電廠將煤燃燒的熱能轉(zhuǎn)換為電能；核電廠將核能轉(zhuǎn)化為電能。,三峽水電站,火力發(fā)電站,核電站,綠色能源,現(xiàn)在提倡節(jié)能環(huán)保，低碳生活，我們還發(fā)展了哪些電能源呢？風(fēng)力

3、發(fā)電、太陽能發(fā)電、地?zé)岚l(fā)電、潮汐發(fā)電等,常用電 的 單 位,電流：帶電粒子的移動(dòng)，分交流電和直流電，通常以安培為度量單位。交流電：電流大小和方向隨時(shí)間做周期性改變的電流。直流電：電流大小方向不隨時(shí)間做周期性改變的電流。電壓：也稱作電勢差或電位差 ，就是一個(gè)電場中不同的位置的能量差 。電阻：導(dǎo)體對帶電粒子移動(dòng)的阻礙性能。,電 的 認(rèn) 識(shí),人們對電現(xiàn)象的初步認(rèn)識(shí)很早就有記載，早在公元前585年，古希臘哲學(xué)家塞利斯，已經(jīng)發(fā)

4、現(xiàn)了摩擦過的琥珀能吸引碎草等輕小物體。 我國在東漢時(shí)期的王充《論衡·亂龍》：“頓牟掇芥（dùn móu duō gài ），磁石引針，皆以其真是，不假他類 ”所謂頓牟就是琥珀，掇芥意即吸引籽菜，就是說摩擦琥珀能吸引輕小物體。,電 的 發(fā) 現(xiàn),1660年，德國馬德堡的蓋利克發(fā)明了第一臺(tái)摩擦起電機(jī)， 他用硫磺制成形如地球儀的可轉(zhuǎn)動(dòng)物體，用干燥手掌擦干燥的球體使之停止可獲得電

5、。 1746年，荷蘭萊頓城萊頓大學(xué)的教授彼得.馮.慕欣布羅克發(fā)明能把電保存起來的物品。 使電學(xué)史上第一個(gè)保存電荷的容器誕生了。它是一個(gè)玻璃瓶，由于它是在萊頓城發(fā)明的。所以叫做萊頓瓶。,“萊頓瓶電震實(shí)驗(yàn)”,電學(xué)家們不僅利用萊頓瓶作了大量的實(shí)驗(yàn)，而且做了大量的示范表演， 其中最壯觀的是法國人諾萊特在巴黎一座大教堂前所作的表演，他讓七百名修道士手拉手排成一行，隊(duì)伍全長約275米。然后，諾萊特讓排頭的修道士用

6、手握住萊頓瓶，讓排尾的握瓶的引線，一瞬間，七百名修道士，因受電擊幾乎同時(shí)跳起來，在場的人無不為之口瞪目呆，諾萊特以令人信服的證據(jù)向人們展示了電的巨大威力。,“風(fēng)箏試驗(yàn)”,1752年夏季，在天空烏云密布時(shí)，富蘭克林和兒子威廉做了只風(fēng)箏放到空中。很快富蘭克林就注意到牽引風(fēng)箏的線繩開始分裂，這說明有電荷產(chǎn)生。于是他在牽引線上掛了把鑰匙，摩擦指關(guān)節(jié)后與鑰匙接觸，結(jié)果火花出現(xiàn)了，這證明閃電實(shí)際上就是大量的靜電。富蘭克林的理論后來被法國人證實(shí)，奠定

7、了他的科學(xué)家地位。從此，人類歷史上誕生了一句名言，描繪他的這一成就，“他從天空抓到了雷電，從專制統(tǒng)治者手中奪回了權(quán)力”。,電 的 危 害,電是人類的好朋友，對人類有很大的幫助。但是同樣電又是一個(gè)非常調(diào)皮的、又有很大傷害性的小家伙。 我們在用電的時(shí)候如果沒有遵守安全的要求，那電這個(gè)調(diào)皮的家伙就會(huì)傷害我們，會(huì)發(fā)生觸電事故，會(huì)造成人們的受傷甚至死亡事故。,兩名11歲的兒童均被高壓電所傷,電的危害,2005年3月5日

8、，某村幾個(gè)少年在村頭的麥地里放風(fēng)箏，突然風(fēng)箏掛在附近的高壓電桿上。蛋蛋自告奮勇爬上電桿去摘風(fēng)箏，在接近風(fēng)箏時(shí)不幸接觸到高壓電線，隨即從電桿上摔下，左手，右腳被電擊成黑褐色，當(dāng)場死亡。 在發(fā)現(xiàn)有人被電擊傷后，應(yīng)及時(shí)撥打120電話，積極的救治；如有漏電起火現(xiàn)象還應(yīng)撥打119。,不要靠近落地的電線,發(fā)現(xiàn)落地的電線，應(yīng)離開落地點(diǎn)八米以上，絕對不要去撿拾，并請電工來處理，同時(shí)設(shè)法看護(hù)落地電線，以防他人

9、走近而發(fā)生觸電。,電的危害,2010年7月，13歲的強(qiáng)強(qiáng)和3個(gè)小伙伴一起去郊外玩耍，強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)東南地頭一根電線斷落在地，就叫小伙伴們?nèi)?。這時(shí)同伴中有人說：“別撿，小心有電！”可強(qiáng)強(qiáng)說：“不會(huì)的，電線已經(jīng)斷了，不會(huì)有電?！闭f完就伸手去撿，當(dāng)強(qiáng)強(qiáng)雙手接觸到電線裸露部分時(shí)，立刻倒地……3個(gè)小伙伴叫來大人后，強(qiáng)強(qiáng)已經(jīng)沒有呼吸，小小的生命就這樣離去了。,,不要拉拽電線拔插頭，否則容易造成插頭、電線絕緣損壞，引起觸電事故,注意電力線路的危險(xiǎn),喵嗚

10、~ 要記??！這些很重要哦！,3、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。,2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部,l、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。,,喵~ 還有哦！,電視機(jī)只用遙控器關(guān)？,應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開關(guān)，并拔掉插頭。,冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。,打雷啦！好害

11、怕！躲在家里看電視吧！,家中電器突然冒煙或打火星兒時(shí)，應(yīng)該馬上關(guān)閉電源，并找專業(yè)人員檢查維修。,打雷下雨時(shí)，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機(jī)、電腦。,,喵嗚~ 有人觸電！快救人！,慢！,,,年齡小的同學(xué)們遇到這種情況，不要自己處理，避免觸電。1、作為小學(xué)生，首先要向身邊的大人求救。2、撥打120、110等急救電話。,喵~看到這些安全標(biāo)志，一定要小心哦！,,如何防范雷電對人的傷害,雷電是大自然中形成的高電壓、強(qiáng)電流放電現(xiàn)象

12、。雷電不能為人們所用。 雷電放電時(shí)，產(chǎn)生巨大的破壞力，也會(huì)傷及到人。所以在雷雨天氣時(shí)我們應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。,如何防范雷電對人的傷害,1、在不要打電話。2、在野外不站高處，不拿金屬物體。3、在野外尋找低洼處躲避。4、不接觸鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、遠(yuǎn)離電線等金屬裝置。,安全注意事項(xiàng),1.不要超負(fù)荷用電，如空調(diào)，烤箱等大功率電器避免 同時(shí)使用，以免線路過熱引起火災(zāi)。2.

13、選用合格的開關(guān)、插頭、插座，電線等，當(dāng)然家用電器也是合格的產(chǎn)品。3.不用濕手、濕布擦帶電的燈頭、開關(guān)和插座等。同時(shí)不要在潮濕的環(huán)境下使用電器，防止發(fā)生觸電。4.要定期對漏電保護(hù)開關(guān)進(jìn)行靈敏性試驗(yàn)。5.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。6.電器不使用時(shí)，要做到人走電斷。,安全注意事項(xiàng),7.認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。8.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試