廣西師范學(xué)院青年教師培訓(xùn)上崗制度

1、廣西師范學(xué)院青年教師培訓(xùn)上崗制度廣西師范學(xué)院青年教師培訓(xùn)上崗制度桂師院發(fā)[2002]42號(hào)為加強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，從組織上保證教師隊(duì)伍的新老交替，使我院的青年教師培訓(xùn)上崗工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，根據(jù)《高等學(xué)校教師培訓(xùn)工作規(guī)程》，對(duì)學(xué)院的青年教師特別是新補(bǔ)充的青年教師實(shí)行培訓(xùn)上崗制度?，F(xiàn)就學(xué)院的青年教師培訓(xùn)上崗制度作如下暫行規(guī)定：一、主要培訓(xùn)形式和內(nèi)容一、主要培訓(xùn)形式和內(nèi)容（一）崗前培訓(xùn)。學(xué)院

2、青年教師崗前培訓(xùn)，統(tǒng)一委托廣西高校師資培訓(xùn)中心舉辦。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高等教育法規(guī)》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等課程。一般在假期開班，為期半個(gè)月至一個(gè)月。崗前培訓(xùn)是取得高校教師資格的必備條件之一。（二）教學(xué)科研實(shí)踐。學(xué)院實(shí)行青年教師導(dǎo)師制和教學(xué)合格證制度，加強(qiáng)對(duì)青年教師的教學(xué)科研指導(dǎo)。一是凡新分配到教學(xué)工作崗位的青年教師，由所在教學(xué)單位指定有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，作為新教師的導(dǎo)師。導(dǎo)師按照助教崗位的職責(zé)

3、要求，指導(dǎo)新教師備課，檢查其教案，督促其跟班聽課，熟悉教學(xué)過程及其各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)提高。新教師跟班一段時(shí)間后，教學(xué)單位要組織新教師試講，并對(duì)新教師的教學(xué)實(shí)踐做出綜合考核意見，經(jīng)考核合格由學(xué)院發(fā)給教學(xué)合格證書，方可擔(dān)任主講教師。新教師聽課的課時(shí)不少于20節(jié)。二是已擔(dān)任主講教師的青年教師繼續(xù)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行教學(xué)改革，開展科研活動(dòng)，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修或?qū)W歷提高教育等，進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力、科研水平和學(xué)歷層次，使青年教師逐漸

4、成長為學(xué)院教學(xué)科研的骨干力量。（三）社會(huì)實(shí)踐。主要結(jié)合專業(yè)進(jìn)行，面向社會(huì)、基層和生產(chǎn)第一線，一般應(yīng)集中安排，特殊情況可分階段累積完成。（四）在職培訓(xùn)。師，一般應(yīng)參加為期半年以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（五）學(xué)術(shù)活動(dòng)。要積極鼓勵(lì)和支持各種層次的青年教師主動(dòng)參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)。三、考核三、考核（一）崗前培訓(xùn)的考核以是否取得《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證書》為主要依據(jù)。（二）教學(xué)實(shí)踐考核，新教師實(shí)踐期滿后15天內(nèi)，填寫《廣西師范學(xué)院青年教師培訓(xùn)上崗考核登

5、記表》，上交所在教學(xué)單位，導(dǎo)師對(duì)其作出實(shí)踐評(píng)價(jià)，所在教學(xué)單位組織試講，檢查其教案，做出綜合考核意見，并在“教學(xué)單位考核意見”欄填寫考核意見，教學(xué)單位將此表上交人事處，人事處組織教學(xué)考核委員會(huì)審核并在“學(xué)院考核意見”欄填寫考核意見?？己撕细裾?，由人事處代表學(xué)院發(fā)給新教師“青年教師教學(xué)合格證”，簽署允許正式上崗擔(dān)任主講教師?？己瞬缓细裾?，不能擔(dān)任主講教師，取消崗位津貼，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，直至考核合格為止。（三）在職培訓(xùn)的考核按照《廣西師范學(xué)

6、院教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作暫行辦法》執(zhí)行。（四）學(xué)院對(duì)青年教師的學(xué)術(shù)論文數(shù)量、質(zhì)量，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、做學(xué)術(shù)報(bào)告的次數(shù)、層次進(jìn)行定量考核，并以此作為學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)骨干教師選拔考核的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。四、其他四、其他（一）各教學(xué)單位要重視青年教師的培訓(xùn)上崗工作，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織。（二）高級(jí)職務(wù)教師特別是學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)骨干教師都有培養(yǎng)青年教師的義務(wù)，對(duì)青年教師培養(yǎng)將作為各教學(xué)單位評(píng)估和學(xué)科帶頭人、重點(diǎn)骨干教師的考核內(nèi)容之一。（三）本制度自頒布之日起施