學(xué)生乘車(chē)安全應(yīng)急預(yù)案

1、1圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣教育體育局圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣教育體育局學(xué)校學(xué)生乘車(chē)安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校學(xué)生乘車(chē)安全事故應(yīng)急預(yù)案為做好全縣學(xué)校學(xué)生交通安全事故應(yīng)急處置工作，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)規(guī)定，特制定應(yīng)急預(yù)案如下：一、指導(dǎo)思想通過(guò)本預(yù)案的編制和實(shí)施，建立健全學(xué)校交通安全應(yīng)急管理長(zhǎng)效機(jī)制，做到提前預(yù)警、及早準(zhǔn)備、快速行動(dòng)、形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、科學(xué)

2、合理的交通應(yīng)急管理體制。不斷提高應(yīng)急能力，最大限度的降低交通事故帶來(lái)的不利影響和損失，切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。二、適用范圍：學(xué)校學(xué)生乘車(chē)途中發(fā)生的交通安全突發(fā)事件。三、交通安全事故應(yīng)急處理救援組織（以下組織只是表樣，請(qǐng)根據(jù)本學(xué)區(qū)、本校實(shí)際情況填寫(xiě)）1、總指揮：2、工作小組（1）現(xiàn)場(chǎng)救援組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援、協(xié)助公安交管部門(mén)的處理。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：3錘）的使用方法：使用錘體尖頭一側(cè)錘打玻璃，而且要錘打每塊玻璃的四個(gè)角落，而不要錘打玻璃的中部

3、位置。如果錘打玻璃的中部位置，整塊玻璃中部受到的壓力被分?jǐn)?，玻璃不容易破碎。萬(wàn)一所乘車(chē)輛上的安全錘缺失的，司機(jī)、教師可使用車(chē)上滅火器等硬物擊打車(chē)窗玻璃。）5、學(xué)校、公安交管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)乘車(chē)師生、司機(jī)的交通安全教育，特別是遇險(xiǎn)情時(shí)的安全教育：（1）如司機(jī)疲勞駕駛、超速、超載、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車(chē)況差、制動(dòng)系統(tǒng)失靈致使車(chē)輛無(wú)法控制時(shí)，要試著沖向柔軟的障礙物，讓車(chē)速慢下來(lái)；如無(wú)法避讓迎面碰撞時(shí)，司機(jī)切不可盲目棄車(chē)。如碰撞的主要方位不在司

4、機(jī)一側(cè)，司機(jī)應(yīng)握緊方向盤(pán)，雙腿向前伸直，兩腳踏實(shí)，身體后傾，保持平衡；迎面相撞時(shí)，如碰撞的主要方位臨近司機(jī)座位或撞擊力度較大，司機(jī)應(yīng)迅速躲離方向盤(pán)，將雙腳抬起。乘車(chē)師生要保持冷靜，不可大聲喊叫，不可指揮司機(jī)，更不能在高車(chē)速時(shí)跳車(chē)，要盡快避開(kāi)碰撞的主要方位，并在撞車(chē)瞬間雙腿伸直，兩腳踏實(shí)，雙臂護(hù)胸，手抱頭，身體后傾。待碰撞結(jié)束后，司機(jī)要迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，組織師生安全撤離，如發(fā)現(xiàn)車(chē)門(mén)打不開(kāi)時(shí)，要使用應(yīng)急錘打碎車(chē)窗，迅速撤離到安全地帶。如有傷者，