學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》心得體會(huì)

1、學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》心得體會(huì)作細(xì)則指導(dǎo)建議》心得體會(huì)學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》心得體會(huì)符永芳XX.3.15XX年3月15日，在張園長的組織下，我園全體老師在市幼兒園總園辦公室學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》。如何有效組織幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)生活？通過這次學(xué)習(xí)，我有了一個(gè)清晰的脈絡(luò)。幼兒園的工作是瑣碎的、復(fù)雜而具體的。幼兒園的一日活動(dòng)包括：教育

2、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)還有生活常規(guī)活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中生活常規(guī)活動(dòng)有包括：用餐、就寢、如廁等很多小的細(xì)節(jié)和工作。這些活動(dòng)雖然微不足道，但都是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此，認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為的重要。通過學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》講座后，我體會(huì)到科學(xué)合理的安排幼幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境，讓幼兒能充分的自

3、我服務(wù)，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣，常規(guī)培養(yǎng)是從點(diǎn)滴開始，要按照正確的方法。教師只有做到言行一致，孩子們才會(huì)與教師拉近距離，并將教師作為榜樣，不斷的進(jìn)步。這樣周而復(fù)始、循序漸進(jìn)地進(jìn)行，相信孩子們的常規(guī)一定會(huì)培養(yǎng)的很好。學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》心得體會(huì)符永芳XX.3.15XX年3月15日，在張園長的組織下，我園全體老師在市幼兒園總園辦公室學(xué)習(xí)《海南省一日活動(dòng)常規(guī)和保教工作細(xì)則指導(dǎo)建議》。如何有效組織幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)生活？