2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、參加臺(tái)灣慈濟(jì)綜合醫(yī)院培訓(xùn)班心得體會(huì)這是一堂打動(dòng)我心靈的課程,似乎在觸動(dòng)我心靈中某個(gè)深藏的暗角,震顫繼而柔軟,喚醒了我許多曾經(jīng)被遺忘、被漠視、被躁動(dòng)所淹沒的記憶、體驗(yàn)和希冀,隱隱約約的,又是沉甸甸的。這就是我三天來參加臺(tái)灣慈濟(jì)綜合醫(yī)院XX市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理主管首期培訓(xùn)班,越來越清晰、越來越深化的感覺。曾經(jīng)越來越多的彷徨、失落甚至衍化成生活和工作的阻力,在霎那間被慈濟(jì)護(hù)理人的大愛擊潰了!聽完章淑娟娓娓道來慈濟(jì)護(hù)理管理理念,我感動(dòng)原來護(hù)理竟可以被

2、這么理解!慈濟(jì)把護(hù)理當(dāng)作是一個(gè)助人的專業(yè),一個(gè)愛的專業(yè);護(hù)理是與自我的互動(dòng),與人們與環(huán)境的互動(dòng);護(hù)理是一個(gè)運(yùn)用資源幫助他人的過程,是一個(gè)主動(dòng)的過程,需要不斷地受到激勵(lì)才能持續(xù)。因而,慈濟(jì)護(hù)理處處強(qiáng)調(diào)以人為本的管理模式,重視員工的需要及發(fā)展。從員工的專業(yè)學(xué)習(xí)、工作、關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)及薪酬、福利、專業(yè)發(fā)展等層面,充分體現(xiàn)了“用愛為管理,以戒為制度”的慈濟(jì)文化之精髓。王淑貞副主任闡述以愛相隨、五全照顧的護(hù)理特色,讓我更深入了解了慈濟(jì)護(hù)理的精髓?!按?/p>

3、濟(jì)心護(hù)理情”,慈濟(jì)護(hù)理因?yàn)樾枰嬖?,因?yàn)樽鹬囟P(guān)愛,因?yàn)殛P(guān)懷而團(tuán)隊(duì)合心,因?yàn)楦冻龆卸鳌4葷?jì)護(hù)理人提出的五全照護(hù)特色,全人全程深耕社區(qū),樹人品典范,播灑大愛情懷。在達(dá)。突然間想起老子“上善若水”這個(gè)詞說的是最善的人就像水一樣?!吧仙迫羲评f(wàn)物而不爭(zhēng)處眾人之所惡故幾于道“老子這么說,意思是水利萬(wàn)物可又與世無爭(zhēng)更可以在眾人都厭惡的地方生存,老子認(rèn)為水的這種品質(zhì)已經(jīng)接近于他所提倡的道了。我想慈濟(jì)人應(yīng)該都悟出了這個(gè)“道”。慈濟(jì)人用愛詮釋了

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