版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是XX學(xué)院XX班的XX。09年我抱著美好的愿望,懷著自己的理想來到山東建筑大學(xué),希望能在這里灑下汗水,收獲成功。從進(jìn)入大學(xué)至今已經(jīng)過去的兩年中,回想過去,有很多的感悟和收獲。在學(xué)習(xí)工作和生活上都有著可喜的變化。一、在思想上在思想上我積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化,為自己的前途和就業(yè)鋪好
2、道路。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加、組織社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng),與他們一起探索人生的意義。積極的了解黨,關(guān)注黨,大一被評(píng)為入黨積極分子,并且由于我表現(xiàn)突出,大二被黨組織吸收為預(yù)備黨員。二、工作情況在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)“為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前
3、,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。三、學(xué)習(xí)情況在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以,為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí),集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在大一學(xué)年,我獲得專業(yè)第四的好成績(jī),得到了校二等獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。大二一年
4、我再接再厲,又取得了專業(yè)第一的好成績(jī)。接下來的大三學(xué)年我將保持我良好的勢(shì)頭,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。四、生活情況健康的體格、良好的心態(tài)是一個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的首要條件。我積極參加院際和班級(jí)之間的各種體育比賽,時(shí)常組織同學(xué)進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng),這樣既強(qiáng)健了體魄,又培養(yǎng)了他的團(tuán)隊(duì)合作精神。健康的心態(tài)是他從容面對(duì)生活和人生之路的一把金鑰匙,人生不可能一帆風(fēng)順,也不可能一馬平川,困難總是有的,但我都能夠坦然的面對(duì)遇到的每一次挫折與失敗在生活中,本人樸素節(jié)儉
5、、性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人以樂觀大方,處事冷靜,積極向上的人生心態(tài)。平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。同時(shí)我積極參加勤工助學(xué)活動(dòng),利用課余時(shí)間做兼職,不僅減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,而且我可以提前接觸社會(huì),努力融入社會(huì)。進(jìn)入大學(xué),是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有關(guān)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)
- 獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人總結(jié)
- 學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請(qǐng)材料
- 學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請(qǐng)材料
- 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)自我總結(jié)
- 個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金總結(jié)怎么寫
- 個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書
- 誠(chéng)信之星獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請(qǐng)表
- 大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人事跡
- 大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)個(gè)人事跡
- 申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡材料
- 申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡材料
- 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請(qǐng)書3篇
- 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請(qǐng)書3篇
- 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格-學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)word模板
- 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格-學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)word模板
- 申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡材料
- 獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人鑒定,獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人鑒定范文
- 獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人鑒定,獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人鑒定范文
- 申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡材料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論