幼兒教師申請(qǐng)小教高級(jí)教師職稱聘任的述職報(bào)告

1、幼兒教師申請(qǐng)小教高級(jí)教師職稱聘任的述職報(bào)告幼兒教師申請(qǐng)小教高級(jí)教師職稱聘任的述職報(bào)告及今后個(gè)人專業(yè)規(guī)劃本人于1995年7月畢業(yè)于幼師。同年7月到幼兒園工作已經(jīng)11年了。在此期間曾被幼兒園聘任為配班教師、班主任、美術(shù)興趣班組長(zhǎng)等職。2004年我以優(yōu)異的成績(jī)考入入河南省教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)，將于2007年7月畢業(yè)，獲得大專學(xué)歷。在此，我把這幾年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、思想方面首先，我能積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能在學(xué)習(xí)和

2、活動(dòng)過后認(rèn)真寫心得體會(huì)。遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛自己的本職工作，關(guān)心、愛護(hù)孩子。遵紀(jì)守法、遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度。以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指南，努力提高教學(xué)水平。其次，樹立“為家長(zhǎng)、為孩子、為機(jī)關(guān)“的三服務(wù)思想，待人有禮、工作誠(chéng)懇，為人師表，以身作則地作好幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神好，服從組織安排，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，思想端正，作風(fēng)正派。此外，在各項(xiàng)工作中我都能

3、夠積極主動(dòng)，不挑不揀，不計(jì)個(gè)人得失。與人為善，不管與哪位老師配班，都能夠認(rèn)真配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。與家長(zhǎng)能夠像朋友一樣交流，全力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，并取得了良好的效果，從沒有出現(xiàn)過家長(zhǎng)投訴?？傊业乃鷮?shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、與老師們的團(tuán)結(jié)和諧、良好的家長(zhǎng)工作是幼兒練。在幼兒園申報(bào)“市級(jí)示范幼兒園“和我園“建園五十周年“的期間，在園長(zhǎng)召開全園動(dòng)員大會(huì)后，我在思想上十分重視并做了大量的工作響應(yīng)園長(zhǎng)的號(hào)召：1、在準(zhǔn)備迎接金水區(qū)教委和鄭州市幼兒園等

4、級(jí)評(píng)審督導(dǎo)小組檢查的工作中，我積極主動(dòng)的承擔(dān)了本班兩次、四節(jié)活動(dòng)的執(zhí)教任務(wù)。并且根據(jù)幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容要豐富多樣的原則，服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮，大班教研組缺什么活動(dòng)類型，我就選擇什么類型的活動(dòng)。為此，我在我們教研組準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容最多。2、在完成本班各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還積極的投身于幼兒園的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中去。從2004年3月2004年5月，利用每個(gè)周六休息時(shí)間參加了幼兒園各項(xiàng)資料的補(bǔ)充和整理工作；幼兒園結(jié)構(gòu)、角色游戲室的設(shè)置及環(huán)境的布置工

5、作。并利用下班的時(shí)間上網(wǎng)搜集各種規(guī)章制度的資料，為幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的健全提供借鑒。3、2006年4月，在大病之后身體剛剛復(fù)原時(shí)，積極參加了幼兒園“園本“教研的評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中我積極發(fā)言，針對(duì)兩位執(zhí)教老師的教學(xué)內(nèi)容、教育方法、組織形式以及幼兒在活動(dòng)中的興趣地體現(xiàn)，發(fā)表了自己的看法。4、服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，在市級(jí)示范園達(dá)標(biāo)的繁忙工作的同時(shí)，我還勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了美術(shù)興趣班組長(zhǎng)。在工作中不計(jì)個(gè)人得失，做好自己的美術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，還承擔(dān)與每