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1、物理物理興趣小組活動(dòng)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:怎樣使學(xué)生能夠獲得綜合實(shí)踐活動(dòng)課所要求的“自主活動(dòng),直接體驗(yàn)”的親身感受呢?最有效的辦法莫過(guò)于讓教師們也能夠像學(xué)生那樣參與到活動(dòng)過(guò)程中去,通過(guò)活動(dòng)實(shí)際感受活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的,感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問(wèn)題的,他們就會(huì)結(jié)合自己活動(dòng)的實(shí)際,反思自己的教學(xué),就會(huì)自覺(jué)地總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和傳統(tǒng)的學(xué)科課程的區(qū)別,找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距,進(jìn)一步明確自己努力的方向。二、實(shí)施目的正是基
2、這樣一種思考,結(jié)合我的課題“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制研究”為主題的教學(xué)模擬活動(dòng);然后就活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果組織討論,談?wù)勥@次活動(dòng)給自己的啟發(fā)和取得的收獲,最后把握興趣小組活動(dòng)的特點(diǎn),是搞好興趣小組活動(dòng)教學(xué)工作的起碼要求。興趣小組活動(dòng)課的基本特點(diǎn)是“自主活動(dòng),直接體驗(yàn)”,什么是自主活動(dòng),它有什么具體要求?什么是直接體驗(yàn),它又受什么因素制約?這是個(gè)理論問(wèn)題,更是個(gè)實(shí)踐問(wèn)題,如果教師有了這方面的親身感受,他們就會(huì)設(shè)身處地的為學(xué)生著想,千方百計(jì)地為學(xué)
3、生營(yíng)造可以自主的活動(dòng),直接經(jīng)驗(yàn)的情境,就會(huì)想方設(shè)法把活動(dòng)課上得更像活動(dòng)課,有滋有味,生動(dòng)活潑。物理興趣小組活動(dòng)總結(jié)物理興趣小組活動(dòng)總結(jié)這學(xué)期備課組通過(guò)學(xué)科若干單元知識(shí)和技能的傳授以及經(jīng)過(guò)半期考后,針對(duì)部分學(xué)有余力、愛(ài)好學(xué)習(xí)及學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生、出自自愿、積極參加學(xué)科開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí),就備課組組建參加學(xué)科活動(dòng)的對(duì)象,進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)和拔尖,通過(guò)有計(jì)劃、有對(duì)象、有目的、有地點(diǎn)、有內(nèi)容、有指導(dǎo)老師,開(kāi)展學(xué)科興趣小組活
4、動(dòng)和研究性學(xué)習(xí),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和參加學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽做鋪墊,特別是為今后的中考打下堅(jiān)實(shí)的物理基礎(chǔ)知識(shí)和技能,力求在今后的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和中考時(shí)取得更好成績(jī),使得學(xué)科的及格率和優(yōu)秀率有所突破,更上一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期備課組興趣小組活動(dòng)開(kāi)展工作總結(jié):1、這學(xué)期備課組老師除利用各自平時(shí)的教學(xué)進(jìn)行個(gè)別有針對(duì)性地指導(dǎo)外,同時(shí)結(jié)合年段統(tǒng)一安排的輔導(dǎo)時(shí)間集中進(jìn)行輔導(dǎo)和開(kāi)展活動(dòng)。2、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,不斷努力營(yíng)造良好的教與學(xué)的雙邊互動(dòng)氛圍,精選、設(shè)計(jì)一些適度
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