山西省長治市2020屆高三九月份統(tǒng)一聯(lián)考語文試題 word版含答案解析

1、長治市長治市20192019年高三年級九月份統(tǒng)一聯(lián)考年高三年級九月份統(tǒng)一聯(lián)考語文試題語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成13題。一帶一路涉及的很多國家處在全球最為嚴(yán)重的爭端地帶。其中中東中亞段國家都不是單一民族或單一教派的伊斯蘭國家，而是多民族多教派的國家，從古絲綢之路的地理分布看，沿線各個(gè)國家雖有自身的文明傳統(tǒng)，但是以中巴經(jīng)濟(jì)走席文明圈為核心的一帶一路文明是一個(gè)沒有太多異質(zhì)文明

2、的組合體。包括中國、印度、巴基斯坦等在內(nèi)的廣大絲綢之路國家都是非西方文明國家，這些國家都更強(qiáng)調(diào)文化的親緣性和共同的歷史命運(yùn)。由于一帶一路文明圈是一個(gè)獨(dú)特的跨多種文化的文明體系，所以它需要一個(gè)具有包容性和普遍性的意識形態(tài)支撐，這里的包容性和普遍性指政治和文化多極化并莩重歷史和傳統(tǒng)，一帶一路文明圈不從單一的意識形態(tài)和宗教出發(fā)，不鼓勵(lì)引發(fā)沖突和暴力的二元對立的意識形態(tài)。一帶一路文明圈只有回歸復(fù)興古絲綢之路多樣化的文化，オ會(huì)平等相待、相互遵重、

3、和平共處，才不會(huì)發(fā)生文明的沖突，從而保證一帶一路的安全暢通。中國需要通過一帶一路文化的建設(shè)，遺就一個(gè)與一帶一路基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃和貿(mào)易大道規(guī)劃相適應(yīng)的文化共同體，在這個(gè)文明圓內(nèi)，最大服度地激發(fā)不同文化、不同國家、不同民族和部落的認(rèn)同感、凝聚力、自導(dǎo)心和創(chuàng)造力，整合絲網(wǎng)之路文明圏內(nèi)的無眼資源，讓一帶一路的建設(shè)成果惠及絲綢之路文明圈的全體人民。未來由中國這樣一個(gè)以多元性為特征的文化強(qiáng)國主導(dǎo)的一帶一路文明圓應(yīng)該是文化交融共生的，即既保持文化差異，又

4、能在文化多樣性中和諾相處。在一帶一路文明圈建設(shè)中，中國要自覺防止搞新殖民主義文化，避免引發(fā)新的文明沖突。一帶一路的核心區(qū)是伊斯蘭文明帶、中國要慎用西方的黑白分明敵我分明的一神教思想意識形態(tài)，避免重蹈以美國為首的西方國家與伊斯蘭世界文明沖突的覆轍。中國要用一種平等和包容的態(tài)度跟一帶一路國家進(jìn)行近似或共性文化圖的探索，挖掘和講述中國與文化圈內(nèi)國家在文化宗教上的密切交往和相互學(xué)習(xí)的故事，讓中華文化與沿線國家近似的共生的或共性的文化創(chuàng)造性地進(jìn)行

5、大融通，共同營遺一帶一路文明圈。做一帶一路的文化項(xiàng)目，政策制定者一定要接地氣，不能只依教科書和體所給的角度來看世界，要學(xué)習(xí)站在當(dāng)?shù)厝说牧鰜砹私馑麄兯吹降氖澜?。中國煤體在宣傳報(bào)道一帶一路時(shí)，需要一個(gè)謙阜的態(tài)度，中國長久以來總是以世界大國自居，不論是過去還是現(xiàn)在。然而我們需要學(xué)習(xí)古人法顯、玄的精神，懷著謙卑的心態(tài)，去尊重傳播各地文明，不是盲目的自信自大。一帶一路上的很多國家，歷史上多次被其他民族征服和同化，近代被西方回家殖民或半殖民，這

6、些國家對外來民族在經(jīng)濟(jì)上文化上的突然涌入很敏感。因此在一帶一路文化傳播中，我們一定要讓當(dāng)?shù)厝丝吹揭粠б宦凡皇莵碚鞣?、不是來殖民的，而是偉大的絲綢之路精神的復(fù)興。節(jié)選自李希光《建設(shè)一帶一路上的文化強(qiáng)國》，有刪改1.下列關(guān)于一帶一路“文明圈”的表述不符合文意的一項(xiàng)是()A.由于一帶一路文明圈是一個(gè)獨(dú)特的跨多種文化的文明體系，所以此文明圈需要一個(gè)政治文化上多極化的尊重歷史和傳統(tǒng)的意識形態(tài)的支撐。B.在一帶一路文明圈建設(shè)中，中國要自覺防止搞新

7、殖民主義文化而引發(fā)新的文明沖突，要慎用西方的黑白分明敵我分明的一神教思想意識形態(tài)。C.中國用平等包容的態(tài)度挖掘講述中國與文化團(tuán)內(nèi)國家在文化宗教上的密切交往和相互學(xué)友也對他的成人禮記憶猶新:父母只給他買了往返法國和英國的船票，而他在法國期間，幾乎每天都在不同的餐館、夜總會(huì)或城市環(huán)衛(wèi)部門打工。(摘編自曾祥伍《在英國參加成人禮》)材料三:材料四:2016年6月9日，安撒省教育廳、相關(guān)市區(qū)縣教育局及高中的負(fù)貴人摩了省內(nèi)某高中畢業(yè)典禮受成人禮活動(dòng)

8、。北家大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校也派出代表出席活動(dòng)。該活動(dòng)共有四個(gè)篇章:拼搏、成人、感恩、飛翔。剛剛參加完高考的千余名畢業(yè)生在家長的陪同下步入校，沿著呈現(xiàn)從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從活潑可愛到風(fēng)華正茂的18年生活軌跡照片的長廊步入典禮會(huì)場?！拔倚?從今天升始，我以孝心對父母，以誠心待他人，以熱心對社會(huì)，以忠心對國家.我宣誓:從今天開始，在新的起點(diǎn)我會(huì)更加努力!因?yàn)橛形遥嗣駥⒏有腋?；因?yàn)橛形?，家園將更加美好因?yàn)橛形?，祖國將?/p>

9、加昌盛……”千余名學(xué)生面對國旗莊嚴(yán)宣誓，宣誓他們已經(jīng)成人，將肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，禮畢，學(xué)生們紛紛將鮮花獻(xiàn)給身邊的家長，并與家長緊緊擁抱。(摘編自《合肥高中畢業(yè)典禮暨成人禮示范活動(dòng)紀(jì)實(shí)》)4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.先圣孔子認(rèn)為成人應(yīng)該在危難財(cái)利等面前仍然不忘道義和擔(dān)當(dāng)，能夠在困頓之中堅(jiān)守人生志向。B.《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以立法形式明確要求各地舉辦成人儀式活動(dòng)。C.我國的“成人節(jié)”儀

10、式應(yīng)該和公民意識教育以及國家觀念敦育相結(jié)合，從而給學(xué)生成長提供精神動(dòng)力。D.成人禮的宣誓詞能夠讓學(xué)生懂得回報(bào)父母和他人對自己的關(guān)愛，增強(qiáng)學(xué)生對家園和國家的奉獻(xiàn)意識。5.下列對材料內(nèi)容的分析和概括.不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.我國傳統(tǒng)文化對“成人”十分關(guān)注，不僅理論上有所解發(fā)，而且“成人禮”活動(dòng)從古至今延續(xù)不斷。B.“成人節(jié)早已在許多地方通過各種形式確定下來、浙江省在全國率先實(shí)現(xiàn)了“成人節(jié)”省級立法。C.“成人禮”不僅是儀式，更是具有實(shí)