2017年一年級語文下荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版版)

1、2017年一年級語文下荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)年一年級語文下荷葉圓圓教學(xué)設(shè)計(jì)(部編版版部編版版)教學(xué)設(shè)計(jì)年級:一年級科目:語教師:教學(xué)內(nèi)容荷葉圓圓時設(shè)計(jì)共2時第1時授時間2017年月日星期第節(jié)一、教材分析荷葉圓圓的，荷葉綠綠的，荷葉是夏天里一首清涼的小詩，荷葉是陽光下跳動著的綠色音符。小水珠喜歡荷葉，小蜻蜓喜歡荷葉，小青蛙喜歡荷葉，小魚兒也喜歡荷葉。讓我們一起在這篇輕快活潑的里，去感受充滿童趣的夏天。二、學(xué)情分析本節(jié)的教學(xué)理念定位在“遵循學(xué)生的

2、身心發(fā)展規(guī)律和語學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略”這一點(diǎn)上。創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生識字、閱讀的興趣，讓學(xué)生興致勃勃地交流識字方法；采取多種方法朗讀，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識12個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情朗讀。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、識字、寫字。2、有感情朗讀。五、教學(xué)準(zhǔn)備4認(rèn)讀生字。(1)字寶寶真頑皮，他們都跳到荷葉上了，你們認(rèn)識他們嗎？快去讀讀吧！(學(xué)生自由拼讀生字)(2)中這么多生字，你們認(rèn)識了幾個？都是怎

3、樣認(rèn)識的？①學(xué)生在小組內(nèi)交流自己認(rèn)識的生字。②學(xué)生上講臺帶領(lǐng)大家認(rèn)生字。③教師提問：為什么還沒有學(xué)習(xí)，大家就已經(jīng)認(rèn)識這些字了？(3)一些字有的小朋友可能還不認(rèn)識，這些字藏到中了，讓我們一邊讀，一邊找出，借助拼音拼讀幾遍。指名領(lǐng)拼，教師教讀易錯字音。(4)開火車讀準(zhǔn)字音。(若發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀錯字音，請其他同學(xué)幫忙糾正。)()小老師領(lǐng)讀生字。(6)給字寶寶找朋友。這些淘氣的字寶寶又跑回中了，他們想考考大家，你們可一定要努力認(rèn)準(zhǔn)他們?。“焉謱殞殠?/p>