2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作業(yè)作業(yè)1《公共部門人力資源管理形成性考核冊》答案《公共部門人力資源管理形成性考核冊》答案1、郭某被辭退的真正原因是跟科室關(guān)系處理不協(xié)調(diào).外科主任動員全科室醫(yī)生使用某種抗生素藥,每用一支推銷員給8元錢。郭某因涉及數(shù)萬元金額,他擔(dān)心這樣做會出事,并認為過分追求經(jīng)濟利益會導(dǎo)致不合理用藥,甚至濫用藥。因此,他向醫(yī)院黨委作了匯報。郭某認為最終導(dǎo)致他失業(yè)的直接原因是院內(nèi)的一次醫(yī)療糾紛引起的。一位入院時還能喊叫的女青年,在經(jīng)治療后卻成了植物人.因在

2、治療過程中病人反映主刀醫(yī)師不明,術(shù)后沒有向家屬及時通報病情,且科主任涉及離崗、索要高額會診費、讓家屬買來棒冰作物理降溫等問題,家屬因此大吵大鬧并與保安發(fā)生沖突,導(dǎo)致院領(lǐng)導(dǎo)被打,腦外科一個月不能正常開展工作.科主任指責(zé)是他向家屬透露病歷資料致使家屬吵鬧的。2、C醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境非常的糟。醫(yī)療糾紛不斷、醫(yī)生不敢開刀、前來就診的病人少、科內(nèi)團結(jié)差等。在C醫(yī)院工作期間,郭某與美國羅瑪琳達大學(xué)RobertIacono博士、日本九州大學(xué)Fumio

3、Shima博士合作的課題“立體定向多靶點復(fù)合胎腦移植治療帕金森氏病”開國際之先河,系列論文在國內(nèi)外多家刊物發(fā)表。其課題“經(jīng)顳淺動脈逆行插管造影、化療技術(shù)”也系國內(nèi)外首創(chuàng)。另一項“腦星形細胞瘤分子生物學(xué)研究”得到7名國內(nèi)著名專家好評,獲1997—1998年度A省衛(wèi)生廳科技成果獎。1998年,他發(fā)表了7篇論文。這樣的人才C醫(yī)院不要,還要與其解除合同。在科室中受到排擠,憑不上副教授,可見C醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)境非常的糟。3、完善C醫(yī)院的人才生態(tài)環(huán)

4、境的措施。各級部門都在講重視人才、尊重人才,關(guān)鍵是要落實在行動上,既要創(chuàng)造人才成長的環(huán)境,更要創(chuàng)造讓他們發(fā)揮才華、心情舒暢的環(huán)境。(1)、要注意現(xiàn)代化市場經(jīng)濟條件下人力資源的競爭性。人力資源總量與社會各方面對它的巨大需求相比,顯得尤為稀缺和寶貴。但是,人才流動必然帶來競爭,競爭可以導(dǎo)致人力資源的合理分配,但是,盲目的競爭卻會帶來人力資源的浪費,可見從人力資源管理的角度來看,要對人力資源的流動做出正確的引導(dǎo),避免無謂的競爭所導(dǎo)致的不合理的

5、人力流動。(2)、要注意區(qū)分普通人力資源和高素質(zhì)人才資源。普通人力資源和高素質(zhì)人才資源的區(qū)別就是一般勞動者與人才的區(qū)別。兩者的區(qū)別是由每個勞動者的自身素質(zhì)決定的,從一般作用上講人力資源都是普通的勞動力。但是,一旦具備了某種技能,就有了很大的區(qū)別。通常我們把素質(zhì)較高的,具備某種技能和創(chuàng)造力的勞動者叫做人才。特別是高級人才,在創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富方面比一般勞動者的貢獻更大得多。(3)、應(yīng)該確立大的人才戰(zhàn)略。應(yīng)該認識到人才是國家人力資源的精

6、華部分,人才是為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的,國家經(jīng)濟發(fā)展的總戰(zhàn)略和人力資源開發(fā)戰(zhàn)略是人才管理戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。我們要爭取較高的人才占有率,要保持人才擁有量大于培養(yǎng)量,還要保持較高的人才合理使用率。其次,要樹立宏觀的人才使用觀念。尊重知識、尊重人才,其核心是正確地使用人才。(4)優(yōu)化人力資源戰(zhàn)略和政策環(huán)境,引進適用人才。引進人才是當(dāng)今世界各國特別是發(fā)達作業(yè)作業(yè)2《公共部門人力資源管理形成性考核冊》答案《公共部門人力資源管理形成性考核冊》答案第二次作業(yè)第二次

7、作業(yè)圍繞討論題目分組進行討論,題目如下。理論聯(lián)系實際討論公共部門應(yīng)如何運用人力資本理論。(提示:下文僅供參考切勿雷同)1.個人討論提綱(個人討論提綱(40)(1)、用其所長、用其所愿、用當(dāng)其時。知人善任,用其所長、用其所愿、用當(dāng)其時是用人之道的核心。用其所長,就是使用人才要揚長避短,兼收并蓄。把人才放在最能充分顯示其才能的位置上,讓其盡展其才;用其所愿,就是根據(jù)使用對象的興趣、愛好和個人的意愿來使用人才。因為興趣和熱情是人們對一定事物的

8、積極態(tài)度,是推動人們積極認識事物,從事活動的內(nèi)在驅(qū)動力。用其所愿,有利于個人自身價值的實現(xiàn)和公共部門管理目標(biāo)相統(tǒng)一;用當(dāng)其時,就是使用人才要抓住最佳的時機。人的才能和人自身一樣,從萌發(fā)到鼎盛再到衰退,其發(fā)展軌跡猶如一個拋物線,都有其發(fā)展的頂端。因此,要充分珍惜人才才華的績優(yōu)期和其工作的最佳年齡,打破論資排輩、求全、平衡、照顧的束縛,適時“起用”。(2)、鼓勵競爭、優(yōu)勝劣汰、人盡其才。用人的目的是“激活”人,而非“管住”“管死”人。要做到

9、人盡其才,必須鼓勵競爭,優(yōu)勝劣汰。公共部門用人如果缺乏甚至拒絕競爭,不僅會造成用人的高額成本,而且工作只會死水一潭,直接影響到公共部門的服務(wù)質(zhì)量,甚至阻礙社會的發(fā)展。因而鼓勵競爭,不僅能促進公共部門人員能上能下、能進能出和讓優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制的形成,而且在存優(yōu)汰劣、升優(yōu)汰劣的同時,也有利于促進平庸者的成長與發(fā)展,在這種壓力下,他們會努力向優(yōu)秀靠攏,轉(zhuǎn)化。2.小組討論結(jié)論(小組討論結(jié)論(60)(1)、以人為本、以能為本新經(jīng)濟理論認

10、為人是生產(chǎn)力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動性的因素,是經(jīng)濟增長的真正源泉。諾貝爾獎金的獲得者盧卡斯也認為,技術(shù)進步與人力資本結(jié)合所形成的資本積累(即人才資源)才是經(jīng)濟增長的真正源泉。因此在公共部門管理中,我們要牢固樹立以人為本的新觀念,改變傳統(tǒng)的將人作為工具、手段的管理模式,突出人在管理中的地位,實現(xiàn)以人為中心的管理。(2)、德才兼?zhèn)?、注重實績堅持德才兼?zhèn)?,就是在選拔使用人才時,既要考察人才的思想覺悟和政治品質(zhì),又要考察人才的文化

11、水平和領(lǐng)導(dǎo)才能。首先,在選拔人才時,應(yīng)將德與才看成是一個完整的統(tǒng)一體,不能割裂,不可偏廢。其次,德和才相比較,德是第一位的。德,是才的方向和靈魂,是才發(fā)展的內(nèi)部動力。只有在正確的政治方向指導(dǎo)下,人才的聰明才智才能更好地為人民的事業(yè)服務(wù)。因此,在堅持德才兼?zhèn)涞那疤嵯拢瑧?yīng)注重對德的考察。(3)、優(yōu)化資源、合理配置。公共部門掌握公共權(quán)力,對社會公共事務(wù)進行管理的同時,為民眾提供公共服務(wù)。而公共權(quán)力是由眾多員工在不同的崗位分擔(dān)掌握的,其員工配合

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