初中主題班會愛國主義教育教案

1、理性愛國理性愛國————八年級人文教育教案八年級人文教育教案授課教師：宋軍一、教學目標：1回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情。2正視當前現(xiàn)實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。3培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。4展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重刻苦學習努力拼搏報效祖國。二、活動方式：班長、團支書主持，全體學生參與三、活動過程：1、全體起立奏國歌。2、男

2、女主持人主持３、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。４、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。5、學生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？”６、學生發(fā)言討論“我們中學生應該怎樣去愛國”7、班主任老師作班會總結。8、學生合唱《歌唱祖國》。9、主持人宣布主題班會結束。三、具體步驟主持人展示一些材料，以激起同學們的愛國熱情女：2010年4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的沖擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊

3、、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪，也遭到示威者的干預。A：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日游行示威.同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。B：:在上海，兩名日本大學生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進醫(yī)院。C:以上的一些過激行為授人以柄.經濟產業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不

4、肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。D:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上?？傤I事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。E:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達自己的態(tài)度，不搞過激行為。學生發(fā)言:“如何正確、理性地看

5、待前段時間的反日情緒？F:為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報告會，外交部長李肇星作關于國際形勢和當前中日關系的報告。G:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識妥善處理好中日關系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關系面臨的各種問題。H：每一位公民都有合法表達自己愛國

6、熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。L:表達愛國熱情的方式多種多樣，關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里？就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當的方式來表達愛國熱情，侵犯他人權利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y果。四、學生發(fā)言:我們中學生應該怎樣去愛國我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。