2014屆高三理綜生物教學案011 呼吸作用的類型

1、光正實驗學校2014屆高三理綜生物教學案1課題課題:判斷呼吸作用的類型判斷呼吸作用的類型編號：編號：011【考綱課標解讀】【考綱課標解讀】1)根據(jù)具體環(huán)境判斷呼吸作用的類型2)會運用呼吸作用反應式進行簡單的計算【知識網(wǎng)絡梳理】【知識網(wǎng)絡梳理】1)影響呼吸作用的因素有：氧氣濃度、二氧化碳濃度、溫度、含水量等等2)判斷呼吸作用類型的方法：吸收的O2量和放出的CO2量的比例3)設計實驗可以探究呼吸作用的類型【重難點突破】【重難點突破】影響呼吸

2、作用的因素影響呼吸作用的因素1.影響呼吸作用的因素有哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.以下可以延長食物保存時間的是＿＿＿，并說出理由A低溫B低氧C多氧D無氧E充入CO2或N2F干燥G濕潤3.蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為A低溫、干燥、低氧B低溫、濕度適中、低氧C高溫、干燥、高氧D高溫濕度適中、高氧呼吸作用在生活中的運用呼吸作用在生活中的運用4.當外界溫度由35℃降到10℃時，人體的耗氧量以及體內(nèi)酶的活性怎么變化？5.

3、為什么提倡有氧運動？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.為什么使用有透氣性的創(chuàng)可貼？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.給花盆翻土、給水稻田定期換水?？茖W道理？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.人體細胞在相對缺氧的環(huán)境中，呼吸作用的產(chǎn)物是？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.人在長跑和短跑時的主要供能方式分別是？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.剛進入高原時候人對高原缺氧環(huán)境下獲取能量的主要方式是()A無氧呼吸B有氧呼吸和無

4、氧呼吸C有氧呼吸D乳酸分解判斷呼吸作用的類型判斷呼吸作用的類型11.氧氣可以抑制無氧呼吸?；卮鹣铝袉栴}(1)外界無氧氣時，酵母菌的呼吸方式是＿＿＿＿＿(2)當外界氧氣濃度較低時，酵母菌的呼吸方式是＿＿＿＿＿(3)當外界氧氣濃度充足時，酵母菌的呼吸方式是＿＿＿＿＿12.判斷呼吸作用類型的方法1)不消耗O2？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2)消耗的O2體積等于釋放的CO2體積？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3)消耗的O2體積小于釋放的CO2體積？＿＿＿＿＿＿＿

5、＿＿＿總結：判斷呼吸作用類型的標準：總結：判斷呼吸作用類型的標準：O2的消耗量和的消耗量和CO2的釋放量的比值的釋放量的比值13.下列可作為準確判斷酵母菌呼吸作用類型的是A.是否有O2參與B.是否有H2O生成C.是否有酒精生成D吸收的O2量和放出的CO2量的比例光正實驗學校2014屆高三理綜生物教學案3設計實驗：探究呼吸作用類型設計實驗：探究呼吸作用類型19.據(jù)下圖回答（注：下列實驗裝置所用種子的無氧呼吸的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳）(1)如

6、果只進行無氧呼吸，則裝置1和裝置2中的液滴移動方向？＿＿＿＿＿＿＿＿(2)如果只進行有氧呼吸，則裝置1和裝置2中的液滴移動方向？＿＿＿＿＿＿＿＿(3)如果同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置1和裝置2中的液滴移動方向？＿＿＿＿＿＿＿(4)裝置1或裝置2中的液滴移動的體積的含義？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(5)如果裝置1的液滴移動，裝置2的液滴不移動，說明種子的呼吸類型是＿＿＿＿＿＿(6)如果裝置2的液滴移動，裝置1的液滴不移

7、動，說明種子的呼吸類型是＿＿＿＿＿(7)如果裝置1和裝置2的液滴都移動，說明種子的呼吸類型是＿＿＿＿＿＿＿【當堂訓練】【當堂訓練】1、下列關于酵母菌的細胞呼吸產(chǎn)物的測定和細胞呼吸方式的敘述，準確的是（）A、如果檢測到有CO2的產(chǎn)生，說明酵母菌只進行有氧呼吸B、如果檢測到有酒精的產(chǎn)生，說明酵母菌只進行無氧呼吸C、如果檢測到既消耗了O2，又產(chǎn)生了CO2，說明酵母菌只進行有氧呼吸D、既檢測是否有酒精產(chǎn)生，又檢測是否耗氧，就可以準確判斷酵母菌的