語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估匯報(bào)材料

1、語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估匯報(bào)材料語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估匯報(bào)材料萊西市職教中心語(yǔ)言文字工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家上午好！首先，我代表全校師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意！下面就我校近幾年來(lái)開展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基本情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。多年來(lái)，我校全面貫徹教體局關(guān)于語(yǔ)言文字工作的要求，以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》為指導(dǎo)思想，以“大力推行，

2、積極普及，逐步提高”為重點(diǎn)，不斷完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度，大力倡導(dǎo)寫規(guī)范字、講普通話，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力；加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，著力強(qiáng)化全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)與語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。一、加強(qiáng)語(yǔ)言文字的領(lǐng)導(dǎo)工作，強(qiáng)化措施落實(shí)。學(xué)校始終將普及普通話和用字規(guī)范化作為學(xué)校管理的重要工作來(lái)抓，把抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作作為提高學(xué)校教育教學(xué)的主渠道來(lái)對(duì)待。1、機(jī)構(gòu)健全，落實(shí)責(zé)任。圍。二、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化校園語(yǔ)言文字規(guī)范化

3、工作。學(xué)校制定考核考評(píng)制度，使“講普通話、寫規(guī)范字”成為師生的一種自覺(jué)行為。把語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)納入學(xué)校工作計(jì)劃，在教師評(píng)先選優(yōu)、教師錄用、學(xué)生評(píng)比、教師業(yè)務(wù)考核等各方面都有具體的規(guī)定和考評(píng)要求。1、學(xué)校將普通話作為教師課堂教學(xué)的硬性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求教師上課一律使用普通話，學(xué)生與教師課內(nèi)外交流一律使用普通話。在課堂常規(guī)教學(xué)中要求用字、用語(yǔ)規(guī)范化，教務(wù)處定期對(duì)教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，從教師書面教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查等方面檢

4、查教師常規(guī)教學(xué)中的用字、用語(yǔ)等教學(xué)行為的規(guī)范情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和值日教師隨時(shí)巡視，對(duì)校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為及時(shí)糾正。2、把普通話確定為班級(jí)教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ)，發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用。要求語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)必須規(guī)范，板書字跡應(yīng)工整清晰；將學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫多方面能力的綜合訓(xùn)練貫穿語(yǔ)文教學(xué)的全過(guò)程；教學(xué)中采用朗誦、演講比賽等多種形式，給學(xué)生廣泛提供鞏固語(yǔ)文知識(shí)和在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)的機(jī)會(huì)，使語(yǔ)文課成為學(xué)校普及普