園長(zhǎng)必看：新時(shí)代幼兒園園長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1、幼兒教育培訓(xùn)行業(yè)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)Q116302.1812018園長(zhǎng)必看：新時(shí)代幼兒園園長(zhǎng)修煉的關(guān)鍵環(huán)節(jié)（精選）秀的品行感染身邊的人，形成強(qiáng)大的凝聚力，才能帶領(lǐng)教師在辦好學(xué)前教育的偉業(yè)中聚民心、樹(shù)信心、創(chuàng)新發(fā)展，才能當(dāng)好幼兒園的決策者、指揮者和開(kāi)拓者，才能做教師的引導(dǎo)者、支持者和合作者；才能點(diǎn)燃教師的理想信念、激情和奮進(jìn)精神，成為中心人物、標(biāo)桿和表率。修身，是指修養(yǎng)身心，就是把自己愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)業(yè)和奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神與自己的休養(yǎng)連在一起，事業(yè)愈偉大其

2、修養(yǎng)愈崇高，品德越發(fā)令人敬仰。修身的具體行為表現(xiàn)在日常生活和工作中擇善而從，博學(xué)于文，并約之以禮。承擔(dān)學(xué)前教育奠基工程、“立德樹(shù)人”、幼兒園跨越式發(fā)展的園長(zhǎng)們，要堅(jiān)持以園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，努力修煉、提高職業(yè)道德修養(yǎng)，有敬畏之心、仁愛(ài)之心、感恩之心和寬容之心，在幼兒園保教活動(dòng)的引領(lǐng)和管理中游刃有余。做到身處困境之日?qǐng)?jiān)韌恒久的忍耐，面對(duì)誘惑之時(shí)戰(zhàn)勝物欲的克制，被人曲解之后默不申辯的承受，恩將仇報(bào)之際坦然笑對(duì)的包容，卒臨天下事不怒不驚的鎮(zhèn)定，

3、常見(jiàn)四海之人不卑不亢的平和、待人虛心低調(diào)誠(chéng)懇有容人雅量的師表風(fēng)范等等，言談舉止中規(guī)矩的范式、待人處事彬彬有禮的風(fēng)度、自尊尊人謙和仁讓的儒雅、敬業(yè)樂(lè)業(yè)勤奮奉獻(xiàn)的心志、理想信念和意志堅(jiān)如鋼、以上帥的典范、特立獨(dú)行高標(biāo)卓爾的品行。園長(zhǎng)們必須將幼兒園的經(jīng)營(yíng)管理視為終生志向，全身心地投入，克服懶惰，錘煉自己，不斷豐富自己的心靈、培養(yǎng)良好的品格，有智慧有勇氣且善良正直，凝聚人心，敢于擔(dān)責(zé)，勇于創(chuàng)新，負(fù)重前行，成為同行業(yè)和教師們的道德典范。要在追夢(mèng)中

4、苦苦追尋理想中的高品質(zhì)幼兒園，必須做一個(gè)提高心地、修煉靈魂的高品質(zhì)園長(zhǎng)，以自己優(yōu)秀的品質(zhì)感染教師，用一顆純潔的心去吸引同質(zhì)的人。二、能力為重，終身學(xué)習(xí)園長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展的規(guī)劃者和辦園方向的引領(lǐng)者、幼兒園保育教育的領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)質(zhì)教育資源的匯集者、教師發(fā)展的引領(lǐng)者和促進(jìn)者、兒童權(quán)益的保護(hù)者和兒童發(fā)展的促進(jìn)者，必須具備先進(jìn)的辦園思想、清晰的工作方向和較強(qiáng)的能力。園長(zhǎng)的能力主要包括不斷提高規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)保育教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)