版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、A按儒家喪禮,服喪期間要住在家里不出門(mén)。錯(cuò)B北宋的程顥與程頤同為宋代理學(xué)的主要奠基者,兩人不但學(xué)術(shù)思想相同,而且教育思想基本一致,世稱(chēng)“二程”。因二程兄弟長(zhǎng)期在洛陽(yáng)講學(xué),故世稱(chēng)其學(xué)為“洛學(xué)”。(∨)對(duì)C除了墨子反對(duì)“三年之喪”,儒家弟子宰我也反對(duì)?!虒?duì)D“道法自然“即“道仿效大自然“。錯(cuò)D“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物“出自《莊子》。錯(cuò)D“得民心”是墨子的主張。錯(cuò)D《道德經(jīng)》又稱(chēng)“五千文“。對(duì)D當(dāng)我們用言語(yǔ)表述宇宙終極之道時(shí),我們所
2、說(shuō)的“道“,就是指客觀存在的“道“。錯(cuò)D道家的“道德“與儒家的“道德“意思相同。錯(cuò)D道家價(jià)值序列:道、德、仁、義。對(duì)D帝王、貴族、大臣等死后,據(jù)其生前品德事跡,賜予表示褒貶的稱(chēng)號(hào)叫封號(hào)。錯(cuò)F法家價(jià)值序列:道、術(shù)、法、勢(shì)。錯(cuò)F法家提倡“霸道“。對(duì)F法家提倡“王道”。錯(cuò)F法家由道家派生而出。錯(cuò)F法家主張“禮不下庶人“。錯(cuò)G“規(guī)短“一詞原本指圓規(guī)和矩尺。對(duì)G“國(guó)學(xué)“一詞與“西學(xué)“相對(duì),用于指我國(guó)固有的學(xué)術(shù)、文化,始于1949年新中國(guó)成立。錯(cuò)G
3、“國(guó)學(xué)”的概念和內(nèi)容自古至今是靜態(tài)的和不變的。()錯(cuò)G《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》教材所選國(guó)學(xué)經(jīng)典語(yǔ)錄123句,正是中華民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展過(guò)程中不同文化特質(zhì)交匯融合的智慧結(jié)晶,是中華民族基本價(jià)值觀和獨(dú)特生活方式的載體,至今仍具有強(qiáng)大的生命力。(∨)對(duì)G顧頡剛《國(guó)學(xué)講演錄》則把傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。()錯(cuò)G國(guó)粹派張之洞先生說(shuō):“國(guó)學(xué)者何?一國(guó)所有之學(xué)也。有地而人生其上,因以成國(guó)焉,有其國(guó)者有其學(xué)。學(xué)也者,學(xué)其一國(guó)之學(xué)以為國(guó)用,而自
4、治其一國(guó)也”。()錯(cuò)G國(guó)學(xué)大師湯一介先生曾提出“大國(guó)學(xué)”的概念:“國(guó)學(xué)應(yīng)該是‘大國(guó)學(xué)’的范圍,不是狹義的國(guó)學(xué)。國(guó)內(nèi)各地域文化和56個(gè)民族的文化,都包括在‘國(guó)學(xué)’的范圍之內(nèi)。地域文化和民族文化有各種不同的表現(xiàn)形式,但又共同構(gòu)成中國(guó)文化這一文化共同體?!保ǎ╁e(cuò)G國(guó)學(xué)的范圍,在晚清民初發(fā)生了變化,由中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的四部之學(xué)(經(jīng)、史、子、集)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代學(xué)術(shù)七科之學(xué)(理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、商);其內(nèi)在精神血脈是不同的。(∨)對(duì)G國(guó)學(xué)就是儒學(xué)。錯(cuò)G
5、告子認(rèn)為“性無(wú)善無(wú)不善”對(duì)H韓非主張“與貧窮地,以實(shí)無(wú)資“。答題分析:正確答案:錯(cuò)H“化性起傍“是韓非的著名主張。錯(cuò)H《漢書(shū)》記載《莊子》有52篇。對(duì)H韓非把儒家、道家稱(chēng)為“愚誣之學(xué),雜反之行“。錯(cuò)H韓非受“黃老思潮“敷響,特別推崇《老子》。對(duì)H韓非說(shuō):“夫圣人之治國(guó),不恃人之為吾善也,而用其不得為非也。對(duì)H韓非特別推崇《老子》的《解老》、《喻老》兩篇。錯(cuò)H韓非子是中國(guó)古代著名法家思想的代表人物?!俄n非子》現(xiàn)存五篇,約一萬(wàn)言,大部分為韓
6、非自己的作品,重點(diǎn)宣揚(yáng)了韓非法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的法治理論,達(dá)到了先秦法家理論的最高峰。()錯(cuò)J“君子之中庸也,君子而時(shí)中?!笔钦f(shuō):君子的中庸之道,是說(shuō)君子為人處事要時(shí)時(shí)處處中規(guī)中矩。()錯(cuò)J今傳《老子》“道經(jīng)“在前,“德經(jīng)“在后;虛字較少,漸趨散文。錯(cuò)K“克己復(fù)禮“是孟子的主張。錯(cuò)K孔子大說(shuō)“不憤不啟不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!笔钦f(shuō)要啟發(fā)學(xué)生,舉一個(gè)例子不懂,就不要舉三個(gè)例子使人更加迷惑了;對(duì)于舉一不能反三的學(xué)生就不用回復(fù)他了
7、。()錯(cuò)K孔子的親身體驗(yàn)是:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”是說(shuō)一個(gè)人整天連飯都不吃,覺(jué)都不睡,天天在冥想,是沒(méi)有益處的,還不如去好好學(xué)習(xí)。(∨)對(duì)K孔子的學(xué)生子夏說(shuō):“日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好也已矣”,是說(shuō):每天學(xué)習(xí)已經(jīng)死亡的知識(shí),每月忘記以前的才能,可以說(shuō)是謙虛好學(xué)了。()錯(cuò)K孔子的中心思想是“仁”,孟子的中心思想是“義”,荀子繼二人之后提出“禮”,重視社會(huì)上人們行為的規(guī)范,反對(duì)神秘主義的思想,重視人為的努
8、力。(∨)159頁(yè)對(duì)K孔子批評(píng)寧武子“愚不可及”。錯(cuò)K孔子身處亂世,所主張的“仁政”治國(guó)的思想得到了施展空間,他不僅政治上得志,而且在教育上收獲甚豐,創(chuàng)立私塾,弟子三千,有名者七十二人,為后世樂(lè)道。()錯(cuò)K孔子是中國(guó)古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。(∨)對(duì)K孔子說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利。對(duì)K孔子說(shuō):“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也。”是說(shuō)只要有十戶(hù)人家的地方,就一定有像我一樣忠誠(chéng)講信用的人,但是不一定有如我一
9、樣喜歡學(xué)習(xí)的人。(∨)64頁(yè)對(duì)K孔子說(shuō):“誦《詩(shī)》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專(zhuān)對(duì);雖多,亦奚以為?”這段話(huà)是說(shuō),如果一個(gè)人把《詩(shī)經(jīng)》倒背如流、爛熟于心,但給他一個(gè)事情做,他卻怎么也完成不好,讓他出去跟人談個(gè)話(huà)也談不好,那么這人就算把《詩(shī)經(jīng)》都背會(huì),又有什么用處呢?這里所說(shuō)的是學(xué)以致用的問(wèn)題。(∨)對(duì)S“四書(shū)”是《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》這四部著作的總稱(chēng)。(∨)對(duì)S《史記》,又稱(chēng)《太史公記》,記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中
10、的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年(公元前100年),共3000多年的歷史。(∨)對(duì)S《史記》開(kāi)卷首章就是子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”。()64頁(yè)錯(cuò)S《孫子兵法》(又名《孫子》等)是世界上現(xiàn)存最古老的兵書(shū),歷來(lái)受到兵家的重視,被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”?,F(xiàn)僅存五篇兵法。()錯(cuò)S商朝崇尚“鬼神“,周朝掀起“人文“思潮。對(duì)S商鞅是法家集大成者。錯(cuò)S師曠是春秋時(shí)著名樂(lè)師?!虒?duì)S司馬遷撰寫(xiě)了中國(guó)歷史上第
11、一部紀(jì)傳體通史《史記》,對(duì)后世的影響巨大,被茅盾譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。()錯(cuò)S宋、明興盛佛學(xué)。錯(cuò)S宋钘對(duì)待受欺侮的態(tài)度是“見(jiàn)侮不辱”?!虒?duì)S孫思邈是唐代著名醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,后來(lái)人尊稱(chēng)其為“藥王”。他編著的《千金要方》和《千金翼方》,反映了唐初醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平,對(duì)后世醫(yī)家的影響極大。()錯(cuò)S所謂王道,即以仁義、禮教治天下0對(duì)W“望人者不至,恃人者不久。君欲治,從身始。人何可恃乎?”的意思是:寄希望于別人的人,不會(huì)達(dá)到自己的目
12、的,依賴(lài)別人的人不會(huì)長(zhǎng)久。您要想治理好國(guó)家,還是從您自身做起罷!別人有什么可依賴(lài)的呢”(∨)對(duì)W“望人者不至,恃人者不久。君欲治,從身始。人何可恃乎?”的意思是:期望的人沒(méi)有來(lái),來(lái)的人也不能久留。君子想治理國(guó)家,必須身體力行。人們?yōu)槭裁词亲羁梢砸揽康牧α磕兀浚ǎ╁e(cuò)W“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,張載這四句話(huà)被當(dāng)代哲學(xué)家湯一介概括為“橫渠四句”。()錯(cuò)W王守仁是明代最著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和軍事家。他發(fā)展了
13、陸九淵的學(xué)說(shuō),用以對(duì)抗程朱學(xué)派。主張明“賞罰”以提高統(tǒng)治效力,行德治禮教以預(yù)防“犯罪”。(∨)對(duì)W謂嗣同痛斥荀子為鄉(xiāng)愿、賣(mài)孔。對(duì)X荀子認(rèn)為,古代圣人認(rèn)識(shí)到人性本惡,所以才確立君王的權(quán)勢(shì)以臨駕百姓之上對(duì)X荀子認(rèn)為,孟子不了解人性,也不明白天性與人為的區(qū)別。對(duì)X“行成于思,毀于隋。業(yè)精于勤,荒于嬉?!笔琼n非子的名句。(∨)160頁(yè)對(duì)X“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”,表達(dá)了孔子對(duì)于學(xué)、習(xí)、樂(lè)三者之間關(guān)系的基本理念??鬃诱J(rèn)為學(xué)習(xí)、踐行是快樂(lè)的事情。
14、(∨)64頁(yè)對(duì)X西周時(shí)期人們?nèi)匀怀缟小肮砩瘛?。錯(cuò)X狹^國(guó)主要是^旨“代表中國(guó)最核心內(nèi)容的主流學(xué)術(shù)思想“。對(duì)X狹義國(guó)學(xué)主要是指“代表中國(guó)最核心內(nèi)容的主流學(xué)術(shù)思想“。對(duì)X先秦顯學(xué)為道家與儒家。錯(cuò)X現(xiàn)代學(xué)科,中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)被劃分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)、民俗學(xué)、藝術(shù)學(xué)、目錄版本學(xué)等(∨)對(duì)X現(xiàn)代學(xué)術(shù)七科之學(xué)是指:理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、法、商。(∨)對(duì)X現(xiàn)今傳世之《莊子》有52篇。錯(cuò)X學(xué)好《國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀》教材所選國(guó)學(xué)經(jīng)典語(yǔ)錄123句,就能
15、夠成為國(guó)學(xué)通了。()錯(cuò)X荀子批評(píng)墨子“蔽于天而不知人”。錯(cuò)X荀子批評(píng)楊、墨“無(wú)父無(wú)君”。錯(cuò)X荀子認(rèn)為,圣人的本性與眾人同,但圣人未舍棄本性,而眾人舍棄了本性。錯(cuò)X荀子是中國(guó)古代著名的思想家、文學(xué)家、政治家,儒家代表人物之一。荀子發(fā)展了儒家思想,提倡性善論。()159頁(yè)錯(cuò)X荀子說(shuō):“‘學(xué)而第一’此為書(shū)之首篇,故所記多務(wù)本之意,乃入道之門(mén)、積德之基、學(xué)者之先務(wù)也?!薄墩撜Z(yǔ)》中的道與學(xué)是一以貫之的。()64頁(yè)錯(cuò)X荀子又稱(chēng)“孫況”、“孫卿”?!?/p>
16、對(duì)X荀子主張“以法為教,以吏為師”。錯(cuò)Y以《周禮》作為衡量標(biāo)準(zhǔn),傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分為經(jīng)、史、子、集四部。()錯(cuò)Y1907年,劉師培、章太炎、鄧實(shí)等創(chuàng)辦《國(guó)粹學(xué)報(bào)》。()錯(cuò)Z《莊子,人間世》篇標(biāo)題中的“人間世“的意思是“人世間“。錯(cuò)Z《莊子》內(nèi)七篇每篇都有三個(gè)字的標(biāo)題。對(duì)Z《莊子校詮》的作者是劉文典0答題分析:正確答案:錯(cuò)Z曾參、崗子賽、孝己都以“仁“著名。錯(cuò)Z曾子上承孔子之道,下啟思孟學(xué)派,對(duì)孔子的儒學(xué)思想既有繼承,又有發(fā)展和建樹(shù),其修齊治平的
17、政治觀、省身慎獨(dú)的修養(yǎng)觀與以孝為本、孝道為先的孝道觀,對(duì)后世的影響非常深遠(yuǎn),甚至對(duì)現(xiàn)今都有現(xiàn)實(shí)意義。(∨)對(duì)Z董仲舒是戰(zhàn)國(guó)末年著名的思想家、哲學(xué)家、政治家、教育家。他把儒家的倫理思想概括為“三綱五?!?。()錯(cuò)Z章太炎《國(guó)學(xué)講演錄》則把傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué);而現(xiàn)代學(xué)科,中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)被劃分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)、民俗學(xué)、藝術(shù)學(xué)、目錄版本學(xué)等。(∨)對(duì)Z章太炎認(rèn)為:“國(guó)學(xué)之本體是經(jīng)史非神話(huà)、經(jīng)典諸子非宗教、歷史
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2015年電大 電大國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀填空、選擇
- 【貴州電大】03國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀-0005輔導(dǎo)答案
- 2019年推薦 電大國(guó)學(xué)經(jīng)典復(fù)習(xí)小抄
- 貴州電大-04國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀-0002標(biāo)準(zhǔn)答案
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀01-0003(貴州電大-課程號(hào):5205545)參考資料
- 【貴州電大】04國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀-0002標(biāo)準(zhǔn)答案
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀01-0002(貴州電大-課程號(hào):5205545)參考資料
- 貴州電大-02國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀-0001[標(biāo)準(zhǔn)答案]
- 2016年電大國(guó)際經(jīng)濟(jì)法期末整理版
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀模擬試題一
- 電大國(guó)際經(jīng)濟(jì)法考試資料整理
- 電大國(guó)際經(jīng)濟(jì)法考試資料整理
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀01-0003(貴州電大-課程號(hào):5205545)參考答案
- 2017年電大國(guó)際私法網(wǎng)期末整理版
- 2019秋季【貴州電大】[國(guó)學(xué)經(jīng)典選讀(?。01任務(wù)階段性測(cè)驗(yàn)
- 2016年電大國(guó)際經(jīng)濟(jì)法復(fù)習(xí)資料
- 《傷寒論》選讀重點(diǎn)整理資料
- 2016電大財(cái)務(wù)管理考試資料版
- 電大2016年國(guó)際經(jīng)濟(jì)法考試資料整理及答案
- 2016電大國(guó)際經(jīng)濟(jì)法網(wǎng)上試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論