統(tǒng)編教材(部編人教版)六年級上冊語文第15課《夏天里的成長》（2課時）精品課件

1、15.夏天里的成長,第一課時,1、通過閱讀，理解為什么說 “夏天是萬物迅速生長的季節(jié)?！?。（重點(diǎn))2、體會作者的表達(dá)特點(diǎn)，明白最后一句話的含義。（明白人一定要珍惜時間，積極爭取知識、能力、經(jīng)驗(yàn)的增長，不能錯過時機(jī)，否則就會成為一事無成的人。） （難點(diǎn))3、有感情地朗讀課文。,這是什么季節(jié)？同學(xué)們，你們喜歡夏天嗎？那能說一說你為什么喜歡夏天嗎？想象一下誰會在夏天里成長呢？,梁容若(1904–1997)，河北省行唐縣(今改靈壽縣)人。中

2、國作家、教育家，容若以全校第二名畢業(yè)于河北正定縣中學(xué)，1922年入讀北平師范大學(xué)，1927年至1930年曾參加國民革命軍北伐工作，1931年在山東省主編《民眾周刊》。,狀元成才路,,,,,,,,,,,苞,蕾,苔,蘚,秧,蔗,瀑,縫,諺,割,我會寫,狀元成才路,歸類識字：苞 蕾 苔 蘚 蔗,加一加：,禾＋央=秧,識字方法,,瓜秧 秧苗 插秧,這場及時雨讓秧苗喝個痛快。,,秧,拼音,筆順,組詞,造句,我會寫,yāng,zhē,甘蔗 蔗糖 蔗

3、農(nóng),甘蔗經(jīng)過加工可以制成蔗糖。,,蔗,拼音,筆順,組詞,造句,我會寫,yàn,諺語 民諺 古諺,我知道一些關(guān)于天氣的諺語。,,諺,拼音,筆順,組詞,造句,我會寫,,瀑,,pù,易錯字,瀑布 飛瀑,廬山瀑布非常壯觀。,不要寫成“水”,拼音,筆順,組詞,造句,我會寫,春眠不覺曉，處處聞啼鳥。,處暑不出頭，割谷喂老牛。,chǔ,chù,多音字,,,苞蕾,瀑布,甘蔗,苔蘚,軟綿綿,盡量,豐滿,我會讀,苔蘚：苔蘚植物

4、是一種小型的綠色植物，結(jié)構(gòu)簡單，僅包含莖和葉兩部分，有時只有扁平的葉狀體，沒有真正的根和維管束。苔蘚植物喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，一般生長在裸露的石壁上，或潮濕的森林和沼澤地。,造句：苔蘚給石頭增添了生機(jī)和活力。,詞語解釋,夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。,有感情地朗讀課文并思考，文章的中心句是那一句？,植物,動物,山水,鐵軌,馬路,人,,圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節(jié)?,辨字組詞,瀑（?????） 秧（?????）

5、 ?? 爆（?????） 英（?????）,瀑布,爆炸,秧苗,英語,縫隙,相逢,縫（?????）,逢（?????）,1,夏天的長是 長， 長，活生生地看得見地長。,,山是一天一天變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天高起來。 ,河也是一天一天地變深變大。,按課文內(nèi)容填空。,飛快地,跳躍地,草長樹木長,水長瀑布長,2,15.夏天里的成長,第二課時,上節(jié)課我們了解了夏天里有很多事物都在成長，這節(jié)課

6、我們繼續(xù)走進(jìn)夏天，看看夏天有哪些神奇的變化呢？,齊讀第1第一自然段，思考：,這句話在整篇文章中起到什么作用呢？,夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。,這是全文的中心句起到概括和總述的作用。,自由讀第2自然段，思考：,這些生物在夏天成長有什么共同的特點(diǎn)呢？哪句話能說明這個特點(diǎn)？,,生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快地長，跳躍地長，活生生地看得見地長。,,,,,,昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。,,,綠蔓,一天可以長出幾寸

7、;,竹子林、高粱一夜可以多出半節(jié)。,,,,,這些表示時間的詞語說明植物生長的很快，你還能找出哪些這樣的詞語呢？,作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？,就是因?yàn)檫x取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，給人留下了深刻的印象。,你能抓住一個事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫嗎？（比如說寫一個你熟悉的小動物的生長過程。）,指名讀課文第三、四自然，思考問題：,1.這一段介紹什么事物在迅速生長呢？2.夏天里還有哪些事物在迅速生長呢？,山水：山、地、河

8、；,無生命的：,鐵軌、馬路,夏日里還有哪些事物生長呢？,草長樹木長，山是一天一天變豐滿；,蘋果長橘子長，果園是一天一天變飽滿；,仿寫句子,1.人在夏天成長有什么特點(diǎn)呢？2.理解文中諺語的意思。,默讀最后一段，思考問題：,,身體的成長、年齡的增長。,小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)或快或慢（總是要長）,“六月六，看谷秀”:,農(nóng)歷六月初六，就到處可見齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。,“處暑不出頭，割谷喂老?！保?處暑的時候，谷

9、子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。,,農(nóng)作物夏天不長或長得太慢，秋天就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力量地長。,讀了這句話，你感受到了什么？明白了什么？,,（1）熱天：不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識，利于成長的時間、環(huán)境等，主要指青少年時期。,（2）長：不僅僅指身體的成長，年齡的增長，體重的增加，還要看知識的積累，認(rèn)識的提高，對時間的珍惜，對機(jī)遇的把握，努力學(xué)習(xí)。,（3）人生

10、的夏天指的是一個人的青少年時期。,（4）這句話告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間，積極爭取知識、能力、能驗(yàn)的增長，不能錯過時機(jī)，否則就會成為一事無成的人。,,夏日里的成長,迅速成長的季節(jié),,飛快地長，跳躍地長,山地河長，鐵路馬路長,人的生長,,抓住時機(jī)，盡量用力地生長,課文描寫了夏日里 都在快速地生長，從而告訴我們要 ，努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。,各種事物,把握機(jī)遇,課文主旨,少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

11、 ——朱熹 《偶成》 盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人 。 ——陶淵明 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 ——岳飛《滿江紅》 盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人 。 ——陶淵明,珍惜時間的名言,無生命的事物：山、地、水、鐵路、柏油路。,（1）課文